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文档简介

1、它不是食物，它比食物更重要；不穿，不如穿；眼睛能看见，但手不能触摸；它看起来很小，但实际上很大。没有它，就没有世界；有了它，一切都会笑。请猜一猜谜语，谜底：太阳对我们来说很熟悉，天气好的时候我们都能见面。但是经常见面并不意味着你能理解。请告诉我你对太阳的了解。它的特点是什么，它与我们的关系是什么？孙，人教版三年级语文新课程标准下册，1。了解太阳的三个特征，知道太阳与人类密切相关。2.理解相关词的功能，并能正确填写相关词。3.理解数的功能。学习目标，动物和植物是更具治疗性的，(摄氏)，(sh)，(cn)，(舒)，(生存)，(鸟兽)，我能读，(sh)，(lio)，(zh)，(jio)，(蔬菜)，(

2、治疗)。Ch，ch，chi，du，d，pio，pio，我能讲，我能写，这比庄的庄稼更糟，麻比打死更好，动物不停地繁殖蔬菜，据说什么都不生长几乎等于温度，钢铁作物在摄氏温度下生活和繁殖，蔬菜的热度更能杀菌和防止世界，我会认，(1)文字反映了什么关于太阳，从中我们可以看出太阳有什么。(2)太阳和地球之间以及太阳和人类之间是什么关系？“如果没有太阳”，一般写什么地方，从反面解释什么地方？第一次读课文，想想：课文开头的图例说明了什么问题？太阳是一个大火球。它会“发光”和“发热”。它的特点是什么？它显示了太阳的照耀和加热，但它也离我们很远：步行：3500年1.5亿公里；飞行：20多年，1.5亿公里，130万个地球，表面温度为6000度，中心温度估计为表面温度的2500倍，煤是由埋藏在地层下的古代植物形成的。这和太阳有什么关系？煤是由埋在地下的古代植物制成的。太阳的光和热对地球上的自然现象有什么直接影响？这对动物、植物和人类的生存和发展有什么意义？找出课文中相关的句子并仔细阅读。你怎么理解“没有太阳，就没有像我们这样美丽可爱的世界”？地球上的光和热都是太阳带来的。没有太阳，地球将是黑暗和寒冷的，没有风，雪，雨，露水，草，

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