《移动通信技术》专业准备情况汇报2012

1、移动通信技术专业准备情况汇报,汇报人：李存永,4.准备情况,2.培养目标,3.建设目标,汇报目录,1.专业背景,1.专业背景,1、行业背景,1.专业背景,1、行业、专业背景,截至2012年9月底，全国3G电话用户达到1.02亿户，其中TD-SCDMA用户4316万户，3G网络已覆盖所有城市和县城以及部分乡镇。,1.专业背景,1、行业、专业背景,1.专业背景,1、行业、专业背景,2012年1-8月，移动通信收入累计完成5186.1亿元，比上年同期增长11.2%，在电信主营业务收入中所占的比重从上年同期的72.02%上升到73.43%；固定通信收入累计完成1876.9亿元，比上年同期增长3.6%，

2、在电信主营业务收入中所占的比重从上年同期的27.98%下降到26.57%。,移动通信在电信主营业务中所占比重（数据来源于工信部）,1.专业背景,1、行业、专业背景,1、据2011年赛迪、计世资讯的研究报告的保守估计，3G通信人才的市场缺口在130万人以上，而目前核心人才不足10万。 2、工信部2012年4月预计3G人才缺口达150万人以上。 3、各大调查机构的研究报告显示，未来几年，IT、电信业的社会人才需求量依然占据榜首。 4、移动通信还在发展，4G已经来临。 5、通信行业非常具有挑战性，需要不断的提高网络质量，建设一张精品网才能保持竞争力。 6、随着网络规模的扩大和网络质量的提高，需要大批

3、的设备维护人员。,物联网技术是一门综合了电子技术、传感技术、射频识别技术、通信技术和网络技术的新兴学科。 物联网与互联网的关系： 互联网是物联网的基础； 物联网是互联网发展的延伸。,1.专业背景,物联网技术被称为继计算机、互联网之后，世界信息产业的第3次浪潮。 物联网产业已经作为我国的战略发展产业纳入国家国民经济中长期发展计划。 物联网产业的成长恰逢我国产业结构调整的战略机遇，是产业业结构调整的必然选择。 物联网一方面可以提高经济效益，大大节约成本；另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。,1.专业背景,我省和郑州市也把物联网产业作为自己的战略产业发展。 河南本土有一批高新技术企业目前正在从

4、事与物联网技术研发和物联网技术推广应用方面的业务。 河南作为农业、物流、交通和商贸大省，为物联网技术在这些领域的应用提供了难得机遇。 2011年我省成立了河南省物联网产业联盟，为我省物联网产业的发展和技术创新提供了交流平台和智力支持。,1.专业背景,第一次浪潮,世界信息产业,计 算 机,互联网,物联网,第二次浪潮,第三次浪潮,提高经济效益，大大节约成本,为全球经济的复苏提供技术动力,物联网优势一,物联网优势二,国家发展战略需要,Internet of things（IoT）,物联网产业发展研究,2010年政府工作报告,国家“十二五”规划,发展战略性新兴产业： 推进物联网研发应用 实现三网融合

5、发展提升软件产业 积极发展电子商务,将“加快物联网的研发应用”明确纳入重点振兴产业,2015年，中国物联网产业整体产值将超过一万亿规模 2020年，中国物联网产业整体产值将超过五万亿规模,国家发展战略需要,区域经济发展需要,明确提出推进物联网研发应用； 支持郑州、洛阳、商丘等城市建设物联网基地； 努力建设“智慧河南”。,力争用5年左右的时间，初步将我省建设成为物联网领域技术、产业、应用的先行省份，在全国处于领先地位，实现物联网产业规模超过1500亿元。,01,02,河南省“十二五”规划,河南省物联网产业发展 规划纲要(20112015),物联网产业发展需要大量人才,物联网用途广泛，遍及现代物流

6、、智能家居、精细农牧业、智能交通、环境保护、政府工作、智能消防、工业监测等多个领域，社会对物联网技术方面的人才需求巨大。,图 各物联网应用领域的人才需求状况统计（单位：万人）,物联网产业发展需要大量人才,在中国RFID产业发展年度报告（2010）中指出，物联网95%技术问题已解决。目前，最为紧缺的物联网人才不是高精尖人才，而是应用和服务人才。,物联网应用领域,物联网产业在我国是一个新型产业，显示出强劲的发展势头。 随着物联网产业的发展，越来越多的物联网企业需要与之相关的工程技术人才。 当前，我们学院开办物联网应用技术专业恰逢其时。,1.专业背景,物联网智能农业应用项目,19,物联网智能粮仓应用

7、项目,多功能传感系统,物联网智能粮仓应用项目：,21,物联网 管理平台,移动POS,金融,供应链,智能运输,工业自动化,智能建筑,消防,公共安全,环境保护,气象,数字化医疗,遥感勘测,军事,农业,林业,水务,电力,煤炭,石化,物流、零售、自动服务,设备、安全、节能,生产、安全、防灾、水电油气,防火、勘察、报警,污染检测、报警,水质、水量、污染、安全,大棚、土壤、灌溉、环境、跟踪,抄表、监控、节能,设备、临床、辅助诊断、病程,险情、油井、运输、管线,联动、消防栓、定位、调度,照明、信号、应急、灾害、识别,大地勘测、森林、地震、海洋,侦查、监控、定位、评估,降水、防洪、远程设备,交易、订单、跟踪、

8、识别,通风、瓦斯、救灾定位,库存、车队、监控、导航、识别、货物,电子支付、实时信息,物联网应用领域,本专业面向物联网技术相关企业，培养德、智、体、美全面发展，掌握物联网技术基本知识和技能，熟练掌握传感网、物联网系统的构建方法，从事物联网应用项目的开发、规划、施工和管理，物联网设备的安装、调试和维护，物联网感知层与传输层节点产品的辅助设计、制造，物联网应用层程序辅助设计等方面的高技能高素质专门型人才。 总之，是培养物联网应用项目的开发、系统集成和应用方面的人才。,2.培养目标,主要就业岗位： （1）物联网应用项目的规划、施工管理； （2）物联网设备安装、调试和维护； （3）物联网感知层与传输层产

9、品的设计、制造； （4）物联网应用层控制程序设计； （5）物联网在农业领域的应用项目； （6）物联网在物流领域的应用项目； （7）物联网在交通领域的应用项目； （8）物联网在商贸领域的应用项目。,2.培养目标,经过3-5年的建设，力争把我院物联网应用技术专业建设成在国内有一定影响的、河南省一流、毕业生质量优秀的示范专业。 经过3-5年的建设，培养一支专业理论高、技能水平高、科研能力强、教学效果一流的物联网应用技术专业教师队伍。,3.1 专业建设和教师队伍,3. 建设目标,经过3-5年的建设，基本建成比较完整的、技术先进的物联网应用电子技术专业的校内实训基地，实训室目录如表所示，其中原有4个，需

10、要新建6个。,3.2 校内实训基地,3. 建设目标,经过3-5年的建设，在校企合作方面计划新建物联网应用技术专业校外实训基地12个，其中包括： 河南省电子规划研究院有限公司 河南辰宇实业有限公司 郑州新开普技术有限公司 郑州锐博电子工程有限公司 郑州物流园区。,3.3 校外实训基地,3. 建设目标,4.准备情况,4.1 专业人才培养方案,专业人才培养方案中所开设的课程特别是第学年开设的课程均安排有双配教师准备，并且，部分课程2011年暑假已经提前进行了专门的进修培训。 计划部分专业核心课程聘请物联网应用技术专业的校企业合作单位的专业技术人员担任主讲教师。,4.2 教师队伍,4.准备情况,4.3 实训条件,物联网应用技术专业人才培养所需的校