28《尺有所短_寸有所长》_第1页
28《尺有所短_寸有所长》_第2页
28《尺有所短_寸有所长》_第3页
28《尺有所短_寸有所长》_第4页
28《尺有所短_寸有所长》_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、28 尺有所短 寸有所长,*,阅读提示： 1.自学课文中的生字和新词，再把课文读正确、读流利。 2.想一想：这两封信都写了些什么内容？,张国强同学给柯岩的信,柯岩的回信,读准字音和新词,昧 寞 睦 析 患 匪 逾,冒昧 疏远 和睦相处 告诫 受益匪浅 年逾古稀,张国强给柯岩老师写的信里主要说了什么事呢？,张国强同学给柯岩的信,张国强同学写给柯岩老师的信中说认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教。那么柯岩老师是怎样解决这个问题的？你们能说说柯岩老师在回信中写了哪几点意思?,首先,柯岩老师要张国强从（ ）找原因。你是从这封信的那几个自然段知道的？,自身,柯岩的回信,柯

2、岩老师还结合自己的经历，告诉张国强（ ）的道理。,尺有所短寸有所长,尺有所短寸有所长这句名言是什么意思？课文是怎样写的呢？请同学们一起读一读课文的第6、7自然段。 把你认为能给你深刻启发的句子，画一画并读一读。,尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。也可以写成“尺短寸长”。,尺有所短寸有所长,我学着发现人家的长处,一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。,让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果

3、总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。,称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。 结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。 署名：信的右下方写上写信人的名字。 日期：可写在署名后，也可另起一行写。,写信的格式:,信封的格式 （1）信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。 （2）在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整，地名要详细。写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。 （3）在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处应避免写称谓，如，不宜写“爷爷奶奶收”。 （4）在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。,（5）信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况，邮局可以凭借这些

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论