四川省成都铁中2020学年高二数学12月检测试题（无答案）新人教A版（通用）

1、四川成都铁元素中2020学年高二数学12月检验问题(无解答)新人教a版时间： 120分满分： 150分(温暖提示：“文科作品”的标题只由文科班同学创作，“理科作品”的标题只由理科班同学创作，没有标签的标题由所有同学创作)选择题(有各种问题，只有一个选项是正确的。 选项5分，合订50分)1 .在空间直角坐标系中，若点a的坐标(1，- 2，3 )且a与m呈轴对称，则点m的坐标为()ABC电视台第三题2 .一家公司共有老年、中年、小二哥职工430人，其中小二哥职工160人，中年职工数是老年职工数的两倍，为了了解职工的身体状况，目前采用分层抽样方法进行调查，抽取的样本中小二哥职工32人，该样本中老年职

2、工数为A9 B18型轰炸机C27 D36机动战士3 .如图所示，该程序语句输出的结果s为()A 17 B19 C21D234 .当前10个，其平均数为3，这些个10个的平方和为100，该组的标准离差为()A 1B 2C3 D 4机动战士在四面体片O-ABC中，d是BC的中点，e是AD的中点的话()甲组联赛光盘(文科作)在一次常规体检中，四位同学的视力分别为4.6、4.7、4.8、4.9，从其中随机抽取两个同学，他们的视力刚好相差0.2的概率为()ABC电视台6.(理科作)可知a、b、c三点不共线，o是平面ABC以外的一点，点p在平面ABC内，且满足的话，实数值为()a1b-1 c 2式战斗机在

3、空间四边形SABC中，g是底面三角形ABC的重心，m是棱SA上的一点，如果是MG/平面SBC ()阿贝卡德7.(理科作)已知直线的单向式向量的坐标若超过点m (3，1，4 )，则以下各点中位于直线上的是()A (3，- 1，2 ) b (6，- 1，8 ) c (3，- 1，8 ) d (5，- 1，8 )(文科作品)在立方形ABCD-A1B1C1D1中，异面直线AC1和BD所成的角为()ab光碟8 .如果空间几何的三个视图如图所示，则该几何的体积块为()(A)2 (B)1(C) (D )9 .直二面角已知并且如果是，则的佟弦值为()ab光碟在空间直角坐标系中，立方形ABCD-A1B1C1D1

4、的顶点d (0，0，0 )、a (1，0，0 )、c (0，1，0 )和m是底面ABCD甲组联赛填空问题(合订二十五分)11.(理科作)若空间向量已知且垂直，则实数值为在空间直角坐标系中，点和点b之间的距离是在图所示的以“茎叶图”表示的一连串数据中，最频值和中位数分别是1 2 42 0 3 5 63 0 1 14 1 2第十二题游戏开始键入a、b和c阿乙？交流？输出aa=ba=c否是的，是的是的，是的否结束了第十三题13 .如提供算法的计程仪柱分块图所示，如果按照输入的顺序是2、3、5，则输出的结果是14 .在斜三角柱ABC-A1B1C1中，如果侧面AA1B1B和侧面AA1C1C的面积分别为2

5、和3，且二面角B-AA1-C1的大小为，则侧面BB1C1C的面积为15 .如果一个三棱锥中的SA、SB、SC是两个垂直列，则这样的三棱锥被称为垂直角三棱锥(也称为三个垂直三棱锥)。 关于垂直角三棱锥S-ABC的以下关联说中如果从顶点s到底面ABC的距离为侧面SAB、SAC、SBC的面积分别设为S1、S2、S3，底面ABC的面积设为S0时，侧面SAB、SAC、SBC与底面ABC所成的角度分别设为，侧面SAB、SAC、SBC与底面ABC，其中正确的说法请填写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )3解答问题在空间里(I )了解三点、求出ABC的面积。(II )如果已知向量、向量共面，则求实数值知道关于的方程式(I )如果是掷骰子各1枚、掷2次得到的分数，则求方程式具有2个正根的概率(II )如果，求方程式没有实根的概率。频率组距离成绩506080901000700a0.020.030.0417所学校100名学生期中考试语文成绩频率分布的图像直方图如图所示。 其中，分组区间如下求图中的值根据频率分布的图像直方图，估计这100名学生的语文成绩的平均分这100名学生语文成绩的某分段的人数()和与数学成绩对应的分段的人数()的例子如下表所示，

7、求数学成绩以外的人数。分数阶50，6060，70七十、八十八十、九十X:y1:12:13:44:5(I )描绘项目群分块图：求出432的正数的所有约数(不写入算法步骤，仅描绘项目群计程仪分块图)。(II )事实上，432的正数的约数从小到大依次为1、2、3、4、6、432。 改变写法的话，这些个的约数是按照从小到大的顺序：、 试着求出这些个约数的和。19 .在四角锥PABCD中，四边形ABCD的正方形、平面和PD的中点(I )寻求证据：平面(II )求异面直线BD和CE所成的角的侑弦值已知20底面的边的长度为1的正四角柱，是与的升交点。将与底面所成角度的大小作为二面角的大小。征求证据：如果从点到平面的距离是，求正四角柱的高度。如图21所示，在梯形ABCD中，四边形为矩形、平面，征求证据：点在线段EF上移动，以平面和平面构成的二面角的大小为()取求出的值的范围。名字，名字，名字，名字更多的是，更多的是，更多的是，更多的是，更多的是，更多的是，更多的是，更多的是，