第三章 语音.ppt

1、第三章 语音,第 一 节 复习语音基础知识,2,一、音节,一般人自然而然地感觉到的自己语言里的最小的语音单位是音节。汉字一般就是汉语的一个音节。 “社会”一词，在汉语中是两个音节，Sh hu ；在英语中是三个音节，so cie-ty 。,3,二 音素,音素是语音分析的最小单位，严格地说，音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。如： a A pp等。,4,1关于音质,从声音产生角度看，音质的不同由三个方面的因素来决定： （1）发音体不同（锣、鼓、声带）； （2）发音方法不同（敲、弹、塞、擦）； （3）共鸣器形状不同（京胡、二胡、腰鼓、大鼓、口腔、鼻腔）。,5,语音中音质的不同也由三个方面的因素

2、来决定：,（1）不同的声带（振动或不振动），不同的发音部位。（发音体不同） （2）气流在口腔受到的阻碍是用什么方法克服的？（发音方法不同） （3）气流通过口腔时是否受到阻碍？若受到阻碍，在什么部位？未受到阻碍，口腔的形状（受制于唇形和舌位）又是怎样的？（共鸣腔的不同）（发音部位也影响共鸣形状）,6,2 发音器官,7,3元音和辅音区别 （见教材P59）,声音是否振动元音振动 ； 气流是否受到阻碍元音不受阻； 发音器官的各部位是否保持均衡的紧张元音均衡 ； 气流是强是弱辅强元弱。 （按：胡本P19区别仅3条：颤动，阻碍，响亮延长。）,8,4.音标（记音符号）：,专门记录音素的视觉符号叫音标。 音标

3、和文字不同，它记录的是语音单位，而文字记录的是语音和语义结合的口语单位。 音标不等于字母，有时一个音标用双字母标写。如ts即普通话的“z”。 有拼音字母、注音符号和国际音标等记音符号（见黄本上册27页）,9,国际音标,目前世界上比较通行的音标是国际音标。它是1888年在英国伦敦成立的“语音教师协会”（1897年更名为“国际语音协会”）制定发表的，后来经过多次修订，最近一次修订是1993年，1996年又作了更新。国际音标遵守一个音素与一个音标对应的原则，所以能够保证记音的相对准确。国际音标大都采用拉丁字母，不够用时便以希腊字母等补充。国际音标分为严式音标和宽式音标。（参见教材第45页说明）,10

4、,5元音,普通话有11个舌面元音音素： a，A， ，e， ， i，y，o，u。 另有三个舌尖元音： 、 、,11,基本元音,世界语言中，基本元音有八个： i e a u o 。 (参见教材60页“舌面元音舌位图”) 八大标准元音均按固定的舌位和唇形发音，并非就是具体语言中的元音，但它作为普遍有效的参考系统，具体语言中的元音都可以按八大标准元音来定位和识别。它好比一把尺子，遇到别的元音我们可以拿来跟它对照比较，因此掌握了八大元音，学习其他元音就容易了。（叶宝奎P100-101）,12,8个基本元音(参考教材P55）,前 央 后 最高 i u 半高 e o 半低 最低a ,13,舌面元音舌位图,1

5、4,6辅音：,辅音的区别，决定于发音部位和发音方法的不同，即形成阻碍的部位和除阻方法的不同。（参见61页“辅音表” ） 普通话辅音22个：（参见黄本上册P29普通话辅音声母总表）,15,第二节 音 位一、音位和音素,音素的数量： 从音质角度分析出的最小的语言单位是音素。理论上讲，音素无穷之多，但是人们将细微差别忽略，归纳出的音素也有限，“国际音标”中，元音31个，辅音106个，共137个。这可以说是现在人们关注并归纳出的音素的数量。,16,音位 (是从社会角度分析出的最小的语音单位，是在特定语言或方言中能区别意义的最小的语音单位。) 指在特定语言或方言中能够区别词（语素）的语音形式的最小的语音

6、单位。,17,音位举例,如汉语普通话： 爱ai、烟 in、压 iA、昂 其中的 a A 为四个音素，如果互代，不会引起意义的变化，不能区别词的语音形式，所以这四个音素合起来看作一个音位/a/。 再如英语： sport（运动）、spin（纺织）中的“p”读作p；port （港口）、pin（饰针）中的“p”读作P。如果互代，不会引起意义的变化，不能区别词的语音形式，所以P和P这两个音素合起来为一个音位/p/。,18,音素和音位的关系：,音素是自然的、人类普遍的，是音位的备用材料，也是音位的具体体现。音位是社会的、特定语言或方言的，是一个抽象概念，具体体现要借助音素。 教条一点，不十分科学地讲，有时

7、一个音素就是一个音位，如普通话t、 t 是两个音素，也是两个音位；有时几个音素才是一个音位，如普通话， a A 为四个音素为一个音位。英语中， p 、P 两个音素是一个音位， t、 t 两个音素也是一个音位。,19,二音位的确认,1对立关系与音位 对立是指不同的音素能够出现在相同的语音环境中并能引起意义的变化。这时，这些不同的音素便处于对立关系。如普通话： au55 ： pau55（包） pau55（抛） tau55（刀） tau55（滔） 则 pptt等在汉语普通话中，处于对立关系。,20,再如：英语： ei ： bei (bay海湾) dei (day天) fei (fay仙女) gei

8、(gay愉快) 则：b、d、f、g等音素在英语中处于对立关系。 在同一个语言或方言中，处于对立关系的音素分别为不同的音位。 所以普通话中pptt四个音素为四个音位；英语中b、d、f、g四个音素为四个音位。 相同的音素在不同语言或方言中所处关系并不一定相同。如pp在普通话中处于对立关系者，而在英语中却不是对立关系。,21,2互补关系与音位 互补指不同的音素不会出现在相同的语音环境中。换句话说，处于互补关系的音素，各自有其特定的语音环境，即它们出现的语音环境是有条件的。,22,如 普通话： 音素 语音环境 举例 a ： i, n 如：ai an ： in 如：in A ： 零韵尾或自成音节 如：t

9、A iA uA A ： u, 如：u 则 a A 四音素在普通话中处于互补关系。,23,再如普通话 ： m ： 只出现在韵母前。 ： 只出现在韵尾。 则：m和处于互补关系。 舌面音t、t、（ j、q、x ）和舌根音k、k、x （g、k、h ）也处于互补关系，前者只能与齐齿、撮口韵母组合，后者只能与开口、合口韵母组合。,24,再如英语： speak（说）、sport（运动） p在/s /和一个元音中间，读作P； peak（山顶）、port （港口） P在词的开头或在非S后，读作P。 则：pp在英语中处于互补关系。 单凭互补关系不能判定音位。,25,3互补且相似关系与音位 互补且相似是指处于互补关

10、系的音素发音特点相近，人们感觉相似。如 a A 四个因素，不圆唇，舌位低或较低，仅舌位前、央、后的不同，具有相似特点。 相似性的确认还要依赖语言社会共同的感觉。英语中pp互补且相似，汉语普通话中这两个因素却是对立关系，汉人不觉得相似。,26,相似以互补为前提，但是互补的并非都相似，有些互补的音素，发音特点差异明显，没有相似的特征。 如普通话的m和，P和，k和 t 等等 ，它们互补却不相似。 在同一个语言或方言中，处于互补且相似关系的音素，归为同一个音位；互补但不相似的关系为不同的音位。 所以，普通话中 a A 四个音素为一个音位；英语中 pp两个音素为一个音位。,27,4互混与音位 互混指不同

11、音素能够出现在相同的语音环境中却不引起意义的变化。 如江淮方言中n和 l 不分，“难”可拼成nan35或lan35。 东北方言中ts 同 t不分，可以互混。 德语中，舌尖颤音 r 与小舌颤音 R 为互混关系。如mir（我，第三格），可以读成mi:r或mi:R。 在同一个语言或方言中，处于互混关系的音素，归为同一个音位。,28,三音位变体,属于同一个音位而没有辨义作用的不同音素叫做音位变体；音位变体是音位在各种语音环境里的实际发音或具体代表。 （音位是从具体音素中概括出来的抽象的语音类别。）如： 音位 音位变体 普通话： / p / p /p/ p / a / a A / e / e ,29,音

12、位 音位变体 江淮方言 / n / n l 东北方言 / ts / ts t 英语 / d / d / s / s / p / pp / t / tt 德语 / r / r R 有的音位有几个变体，有的音位只有一个变体其实，所有的音位都有几个变体，只是有时人们只关注了其中的一个，而将其他的忽略了 。,30,自由变体 能自由地出现在相同的语音环境中的变体叫自由变体，是指能在同一语音环境里自由替换而不起区别词的语音形式作用的几个音素。 自由变体的几个音素处于互混关系 ，如： 江淮方言的 n 和 l ； 东北话的ts 和 t； 德语的 r 和 R 。,31,2条件变体 只出现在特定的语音环境中的变体

13、叫条件变体，即一个音位随着语音环境的不同而表现为若干个不同的音素。 条件变体诸音素处于互补且相似关系，它们出现的语音环境各不相同，各有特定的语音环境条件，故曰“条件”。,32,条件变体举例：,普通话： 音位 变体 语音环境 (黄本96页） 举例 a ： i, n 如：ai an / a / ： in 如：in A ： 零韵尾或自成音节 如：tA iA A ： u, 如：u e ： i 如：ei / e / ： i， y，或自成音节 如：i y （欸）,33,条件变体举例：,英语： 音位 变体 语音环境条件 举例 p s和元音中间 speak（说） sport（运动） / p / p 词的开头或

14、非s后 peak（山顶） port（港口）,34,四、音质音位和非音质音位,1音质音位 以音素为材料，从音质角度分析出的音位为音质音位。是音位学研究的主要对象。 2非音质音位 有区别词的语音形式的作用（即能区别意义）的音高、音重（音强）、音长叫非音质音位 。 音高表现为声调，声调区别意义，被称为“调位”。如普通话的阴平、阳平、上声、去声四个调位。 重音区别词的语音形式（区别意义），则为“重位”或“势位”。如英语：content（重音在后；形容词，“满足”）；content（重音在前；名词，“内容”）。 声音的长短区别意义，为“时位”。如广州方言， sa：m 55（长音；“三”）； sam （短

15、音；“心”）,35,第三节 音位的聚合,一区别特征 1什么是区别特征（教材P69） 音位之间的对立或区别，进一步分析只是一个或几个发音特征的不同。如： 普通话： / p / 双唇 塞 不送气 / p/ 双唇 塞 送气 / t / 舌尖中 塞 不送气 / m / 双唇 鼻音 （浊音特点被忽略） / p /与/ p/的区别为“不送气”，与/ t /的区别为“双唇”，与/ m /的区别为“塞”。 所以，区别特征就是有区别音位作用的发音特征。 每个音位都可以用一组区别特征来进行描写。,36,2区别特征受音位系统的制约 音位区别特征受音位所处的语言或方言的特定音位系统的制约。 不同的音位系统，对于同一个

16、音位的区别特征（发音特征）的关注和描写是不相同的。例如： 普通话：/ p / 双唇、塞、不送气 （/ p/ 双唇、塞、送气）。 英语：/ p / 双唇、 塞、 清 （/ d / 双唇、塞、浊）。 发音特征是语音的自然特征，发音特征能否成为“区别特征”，完全由语言社会决定，自然特征的距离大小不起决定作用。,37,二聚合群（音位的聚合）,1音位的聚合以及聚合群的结构特点 语言中的音位不是孤立的，每个音位都通过自己的区别特征同其它有共同特征的音位相联系，聚合成群，从而形成音位系统。,38,一般情况下，一个音位总是同时处在发音部位和发音方法的两个（双向）聚合群中。 如普通话音位/P/： 发音部位 （双

17、唇） (舌尖中) (舌根) 发音方法 p t k （不送气、塞） p / / （送气、塞） m / / （鼻音）,39,研究发现，音位聚合群具有平行、对称的结构特点（即一个音位一般是处于双向聚合中）如 纵向的，p有p 、m与之相对应，那么，t和k也有相应的与之对应音位；横向的，P有t、k与之相对应，同理，p、m也应该有相应的对应音位。,40,上表中的“/”处便可以填满。 发音部位 （双唇）(舌尖中) (舌根) 发音方法 p t k （不送气、塞） p t k （送气、塞） m n （鼻音） 聚合群之间的这种平行、对称的系列，是音位系统性的具体表现 ，换句话说，平行、对称性是音位系统的重要特点。

18、,41,同一聚合群的音位，根据音位系统性特点，应该具有相同的组合关系，即在组合关系上也呈现平行、对称的结构特点。例如： 开口 齐齿 合口 撮口 k组（k、k、x） t组（t、t、） ,42,第四节 音位的组合,“音位组合规律的不同主要体现为各种语言的音节结构类型的差异和该语言所拥有的音节数的不同。例如夏威夷语总共只有45个音节汉语普通话共有音节418个（带声调音节1332个）。英语共有4500个音节。”（叶宝奎P133）了解音位的组合规律，其实就是了解音节的组合规律。 一音节 音节是音位和音位组合起来的人们能自然感觉到的最小的语音结构单位。 1汉语普通话音节（见现汉黄本P74）,43,二语流音

19、变 在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫“语流音变”。 语流音变常见的有同化、异化、弱化、脱落四种。,44,1.同化：两个不同的音位，其中一个因受另一个的影响，变成跟它相同或相近的音位。这又分顺同化和逆同化两种。 1）顺同化，后面的发生变化。如： 汉语北方人常把“兜肚” toutu 读成 toutou ；英语中后缀s,在清音后读清音 s ,在浊音后读浊音 z 。如 books bu：ks （书的复数）、bows bauz （bow的意思是“鞠躬”）。 2）逆同化，即前面的发生变化。如： 英语，think（想）， n 舌尖音，受其后 k 舌根音影响，则 n 变成 ；汉语，“面包” mian pau ，其中 n 受双唇音 p 的影响而变成 m 。,45,2.异化：两个本来相同或相近的音位，其中一个由于某种原因而变得跟另一个不相同了。也分成顺异化逆异化两种。 1）顺异化，即后面的变得与