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文档简介

1、人教三年级下册 习作指导（语文园地五）,父 母 的 爱 吐鲁番市高昌区第一小学 苟 佩 全,品读句子,感受感动,她满脸皱纹，围着围裙，手里不停的忙着，没有休息一会儿，这是妈妈在为要上学的女儿准备早餐。,（外貌描写）,小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。” （语言描写）,练一练：加上语言描写，能把这段话写得更具体吗？,我期中考试语文考了100分，回到家我告诉了妈妈，妈妈表扬了我。,我犯错误了，我悄悄地瞥了一下翻看我本子的爸爸-他的神情让我想到了“怒发冲冠”四个字。 (动作描写、神态描写）,看着病床上的女儿，妈妈心疼极了，心想， 如果躺在病床上的人是她该多好啊！

2、 （心理活动）,练一练：加上心理活动描写，能把这段话写的更具体吗？,今天我第一次学滑轮，高兴地走入场内。还没站稳，我摔倒了，我又站了起来。就这样，我就学会了滑轮。,敞开心扉.表达情感,习作内容,一、写写父母对自己的爱。 二、自己应该如何报答父母。 三、你想和父母说的其他心里话,比如：感激、抱歉等,习作要求,一、敞开心扉，表达真情实感。 三、学习本单元外貌、语言、神态和动作的描写方法。,小组内评一评,1、内容是否真实、具体、感人? 2、运用了哪些描写方法?,写作妙法,一件件小事 一个个动作， 一个个神态， 一句句话语， 朴实真挚的情感 !,心灵驿站,我们说，父母的爱说也说不完，写也写不完。我们要怀一颗感恩的心去体会这浓浓的亲情。希望我们班的每一位同学都能怀一颗感恩的心，用实际行动去爱自己的父母！,作 业,回去以后，把你的习

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