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文档简介

1、猜一猜,头像小老鼠， 尾像降落伞， 常在树上住， 忙着摘果子。 打一动物（ ）,松鼠,主备人：吕卓卓,10.松鼠和松果,2、想一想：课文讲了 一件什么事？,1、自由读课文，圈出本课生字。,聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意, 松鼠聪明活泼，学会了 摘松果吃。他高高兴兴地走 进大森林，摘了一个又一 个。每个松果都那么香，那 么可口。,每个松果都那么香，那么可口。,我会说： 西瓜那么，那么。,那么，那么。,打开课本第42页， 读读课文第2-4自然段，想一想： 1、松鼠吃松果时，想到了什么？ 2、它想出了什么 好主意？, 忽然，松鼠 ，想起来了：,眨眨眼睛,想一想：,一棵松树也没有了，森林会

2、变成什么样子呢？,没有了松树，没有了森林，这里会变成什么样子呢？,光秃秃的, 没有了松树，没有了森林，以后到处 的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠 他们吃什么呢？到哪儿去住呢？,光秃秃,后来它们又是怎么做的？ 你认为它这样做对吗？, 对，松鼠有了好主意： 每次摘松果，吃一个，就 在土里埋下一个。, 春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。,蒙蒙细雨,挺拔, 将来，这里会是一片更茂密的松树林。,如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。,为了保护家园，我们应该做到_！,爱护树木,我会连： 聪明活泼的 松树林 光秃秃的 松鼠 挺拔的 山 茂密的 小松树,聪明活泼：,忽 然：,如 果：,以 后：,主 意：,我 会 说,聪明活泼的小明学会了种花。,天忽然暗了下来，很快就下起了大雨。,如果明天天晴，我们就去春游。,学了这篇课文，我们以后会更爱护树木的。,我们有一个美化校园的好主意。,将来，小松鼠住的这片松树林会是什么样子的呢？小松鼠又会是什么样子的呢？ 课后，请同学们拿起画笔，画一画将来的松树林吧！,以,后,hu,y,可以 以内 以前,以后 后来 后面,更,主,zh,gng,更加 更好 更（

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