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1、望谟县实验小学 胡 珊,义务教育课程小学数学实验教科书三年级上册,分数的初步认识 认识几分之一,这么多好吃的食物怎样分才能让两个人都满意？,平均分,2,2,1,1,把一块月饼平均分 给2个人，每人分 得多少？,把一块饼平均分 成了2份，,每一份就是 这块饼的一半,在生活中，像刚才在分物品时，不能得到整数的结果，这时常 用分数表示。,2,把一块饼平均分 成了2份，,1,2,1,每一份就是 这块饼的一半,把一个圆平均分成2份，,每份是它的,把一个三角形平均分成 2份，,每份是它的,把一个长方形平均分成4份，每份是它的,把一个圆平均分成 8份，,每份是它的,12,1,60,1,1,认识分数各部分的名

2、称,2,分数线,分子,分母,其中一份,平均分,分的总份数,分数的写法、读法,1,2,分数的写法： 先写分数线， 再写分母， 最后写分子。,读作：二分之一,选择自己喜欢的一个图形， 先用折一折、 再用画斜线的方法，表示一个几分之一这样的分数。,把一块月饼平均分给4个人，每个人能得到这块月饼的几分之几？,把一块月饼平均分成 4份， 每份是它的,同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越少,平均分的份数越少,每一份就越多。,分子是1的两个分数，分母大的分数小； 分母小的分数大。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,挑战新知,1、,没有平均分,不一定是平均分,2、,黑色的部分能用分数表示吗？,通过这节课的学习 你有什么收获？,天才，就是

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