语文人教版四年级上册暑假里的一件事.ppt暑假一事.ppt

1、记事作文,慈利县东岳观镇中心完小 张贵娥,记事作文,记事作文是指以叙述事件为主要任务，并通过事件表现思想情感的记叙文。 1、我们常常眉飞色舞的向自己的小伙伴讲述着自己的见闻或者不无感情的诉说着自己心中的委屈与愤懑。这就是在叙述事情。用笔记下来，就是记事作文了。也就是说，我们是有事情可写的。这就是先选好记事作文的材料。,2、记事作文，就是要把一件事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果讲清楚，不张冠李戴，不含糊其辞。但我们一般会只是平铺直叙，却无法给人以形象鲜明的感觉。 如：我采了些树叶带回家做成了标本。这句就是仅仅讲了做的事情，没有讲出是什么时间、什么地点、怎么做的。这是不具体的叙述。,如何写

2、具体呢？,例如：今天放学一进门，我看见妈妈正在暗自落泪。我心里一惊，妈妈怎么啦？今天我一定要问个究竟。爸爸还没回来，我依偎在妈妈身边，“妈妈，你最近好像很不开心？”“没有，妈妈挺好的。”好你为什么愁眉苦脸的？妈妈摸着我的头长叹一声，“哎，你是小孩子，不要管大人的事。”“妈妈，我不小了，您说出来，也许我还能给你出出主意呢！”妈妈苦笑着说：“你真懂事。”“妈妈您就跟我说吧！”“好孩子，妈妈对不起你，以后的日子苦啊！”“妈妈您说明白点，我听不懂。”“妈妈下岗了。”“什么是下岗啊？”“下岗就是没工作了。”妈妈向我讲述了她们厂子由于管理方面出了问题，很多工人都下岗回家了。,这部分就是抓住妈妈与作者的神态

3、，心理活动（即心里想的），以及动作和语言等几方面把事情的经过慢慢描述下来的。,例二：,我把炒菜用的肉和油准备好，把锅放在炉子上，等锅热了，把油倒进锅里。油热了以后，我真怕油溅到我的手上，离着锅老远，把肉扔进去了。顿时，锅里就像打仗一样，油儿到处乱窜。等油不怎么溅的时候，再把辣椒放进锅里。这时，锅里的油又蹦了起来。渐渐的，油儿累了吧，不再怎么蹦跳了。我用铲子翻动着锅里的肉和辣椒。,收玉米,先要回忆收玉米这件事情中有趣有意义的那情景： 来到玉米地里的所见所想。 开始下玉米的做法。 后来怎么做的。 抓住动作、语言、心理活动等来把经过写具体。适当用上优美的词语和修辞。,第二步：,开始按照选择的精彩有意

4、义的片段，进行叙述（也就是开始写作了）。只把自己觉得有意义的部分详细的写下来就行，但为了事情的连贯，有些也要记下来，只是可以一笔带过。,具体习作：,一、交代时间、地点、人物、事件。 例如：快乐的暑假已经过去了一半，我家的玉米也该收获了。爸爸一声令下，我和爸妈一起向田野进发。 二、收获玉米的做法，抓住动作、语言、心理活动来写出经过。,1、可以写刚开始时的所见所想： 到了玉米地里，站在地边一望，哇塞，好大一片玉米哦！看来，要辦完这些玉米，真得脱层皮哦！ 2、然后是开始劳动的情景了。 既来之，则安之。我拿起一个大袋子走进玉米地。把袋子放在地上，抓住玉米棒子，像摘桃子一样使劲往上拔。没想到，费了好大的

5、劲也没拔下来。,看看爸爸妈妈，他们在“咔嚓咔嚓”的一阵响声中，已经把我远远地落在后面了。我赶紧跑到爸爸身边取经。爸爸说：“辦玉米应该是先撕开包叶，然后抓住玉米棒子往下辦。而且要用点力。”根据爸爸说的方法，我一试，果然能辦下玉米棒子了。我抚摸着金黄而且光滑的玉米棒子，心里可高兴了。放进袋子里，接着一直用这样的方法做。终于把一厢地的玉米棒子辦完了。,我好累了，脸也被玉米叶拉得生疼，身上也痒痒的。“不行，我得休息一下。”于是，我来到地边一块阴凉的草地上，躺下了。望着蓝蓝的天空飘着的白云，好舒服哟。真想好好的睡一觉。但为了帮爸妈减轻些负担，我休息一下后，又来到地里忙碌起来。,我刚剥开第一个玉米棒子，不禁“啊”的大叫起来，我看见了一条又大又白又胖的虫子，我连忙把它扔在地上，准备用脚踩死。妈妈说：“可以收起来带回家给鸡吃，鸡吃了会下好多的蛋的。”我连忙找来一个瓶子，装了进去。 整整一个上午，我们辦下的玉米堆得像小山呢。我的疲劳感觉顿时减少了很多。,结尾：,结尾可以是对劳动的结束描写一下，事情结束了，也就把文章写完了。 也可以写自己的感受来结束全文