2012文言语句翻译

1、2012年高考语文题（大纲版）,（）臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。 【答案】我在任时就听说警事，担忧夏人一定会乘机侵犯边境，希望挑选将领设防。 （）浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。 【答案】郭浩召集逃亡流落在外的人，开辟耕地，将自己的规划安排发布各地。,2012年语文新课标试题,(1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。 (2)燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?” (1) 如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。 (2) 萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区

2、不管不问呢?”,语文安徽卷,（1）民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。 答：百姓都称道欢舞，认为这是几十年来所没有的事情，于是就在河岸边立了石碑来记录此事。 （2）虽然，以君之施设与夫世之贵显而为足有为者较焉，岂其有歉于彼邪？ 答：即使这样，把许曾裕的施政（功绩）与当世那些地位显赫、凭其权利足以有所作为的官员相比，（许曾裕的）难道比他们少吗？,重庆卷,公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”（3分） 是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。”如其言。（4分） 王公生气地当面斥责他说：“你吃着朝廷的俸禄，管的什么事，忍心将百姓丢弃到饿虎的

3、口里吗？” 这天将要回家，听见有异物在山中长叫， 木商惊骇地祷告说： “替王公叫的吗？果真如此，就长叫三声后停止。”（果然）如他所说。,天津卷,（1） 虽子之仇，无异词也。（2分） （2） 子不以人所共信者传先人。（2分） （3） 而先生独能以一刀圭活之，仆所以心折而信以为不朽之人也。（4分）刀圭:用来量取药末的器具 (1)即使是你的仇人，也不会有不同的说法。 (2)你不用人们都相信的事来为过世的祖父作传。 (3)而唯独一瓢先生能用少许药物救活我，（这）就是我从内心折服而确实认为他是不朽之人的原因。,江西卷,（1）学田所以供祭礼、育人才也，安可鬻？（4分） 译文：学田用来供给祭祀典礼、培养人才

4、，怎么可以卖呢？（关键词：所以、安、鬻） （2）谓其毁诋大臣，失礼体，命左右批其颊。（4分） 译文：皇帝认为他诋毁大臣，失去人臣礼仪，命令侍卫掌嘴。（关键词：毁诋、左右、批其颊。） （3）吾意汝岂反者耶，良由官吏污暴所致。（4分） 译文：我的意思是你们难道是真正谋反的人吗，只是因为贪官污吏暴政而导致的。（关键词：岂、良、所致。）诚然，的确：“古人秉烛夜游，良有以也”,江苏卷,知公之贤，屈意礼之，以郡委公。（3分） 标准答案：（王蒙正）了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。 君以一县令能此，贤于言事官远矣！（3分） 标准答案：你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了。 尔曹才

5、不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。（4分） 标准答案：你们才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。,湖南卷,(1) 有行之人，纲纪森然，动皆法度。(3分) 有品行的人，纲常法纪严明，一举一动都符合法令制度。 (2) 虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎？(4分) 即使贫困也不认为不富足，无缘无故给他东西尚且不接受，何况是用不正当的手段去谋取呢! (3) 得若人而交之，非损我者也，实益我者也。(3分) 得到这样的人并与他交往，不是损害我，实在是对我有好处,湖北卷,（1）因共谈易，剖析入微，济所未闻，叹不能测。（3分） （2）浑问其故，济具叹述如此。（3分） （3）武帝每见济，辄以湛调之。（

6、3分） （1）王湛于是和王济一起谈论周易，（王湛）分析精微，王济从来没听说过，感叹（叔父）深不可测。 （2）王浑问他这样说的缘故，王济感慨地把此事如此这般详尽地叙述（一遍）。 （3）武帝每次见到王济，总是拿王湛来调侃他。,浙江卷,(1)如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？（3分） 像我欧阳修这样的，不过是天下不得志且卑微的人而已，哪里值得让您恳切到如此地步呢？ (2)故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。(4分) 因此与同时代人所写的相比，更加不工巧，但已足以获得俸禄官位并谋取名誉，是顺应时俗的缘故。,福建省,(1)其水下飞潮音岩，引以给庖。(3分) (2)斯游

7、也，适其时而得其地，信足乐矣。(3分) （1）天池的水向下飞泻到潮音岩，(人们)接引(它)来供给厨房。 （2）这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐了。,广东卷,（1）岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。（4分） （2）创辑安徽通志，旌表忠孝节烈以励风俗。（3分） （3）晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。（3分） （1）收成不好（就把粮食储存起来）以备赈灾，等到丰年再捐出粮食，此法大略像“社仓法”，但是去除了“社仓法”的弊端。 （2）（陶澍）创作编辑了安徽通志一书，表彰忠臣孝子节妇烈女，以此来勉励人们崇尚好的风气和沿袭好的习俗。 （3）（陶澍）晚年的时候打算在淮南推

8、行淮北的政策，后来生病且中风麻痹，没有能实施这政策。,山东卷,（1）光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。（4分） 光武帝亲临的地方，（阴兴）总是事先进入清理（或“清查”）宫室，很受亲近信任。 （2）帝嘉兴之让，不夺其志。（3分） 光武帝称许阴兴的谦让，没有改变他的心愿。 （3）至诚发中，感动左右，帝遂听之。（3分） 最真挚的语言发自肺腑（或“内心”），使左右的人都感动了（或“感动了身边的人”），光武帝就答应（或“听从”）了他。,四川卷,（1）世即用我，而我奚以为用？（3分） （2）既而从游者甚众，磨砻淬厉，成其器业。（3分） （3）守臣激变，民则无辜，能止杀以待命，尚不失为良民也。（4分） （1）世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？ （2）不久，跟随他学习的人很多，磨练激励，成就他们的才能学识。（人的度量、才干。重视 ） （3）地方官吏激起变乱，百姓就没有罪，能不杀戮而等待命令，还算得上是安分守法的百姓。,辽宁卷,（1）从第穆亦有美誉，欲陵折顗，顗陶然弗与之校，于是人士益宗附之。（ 5分） （2）后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。 （5分） （1）堂弟周穆也有美好的声誉，想