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文档简介

1、优秀翼课，学习和实践优秀七年级第二册()教学课件，第二单元辽、宋、夏、金、元：民族关系发展与社会变迁第七课辽、夏、北宋合并，并引入新的一课，天龙八部。所有的学生都看过天龙八部。乔峰认为他是谁？然后我发现了我是谁。许诸在哪里和公主结婚的？当时，由汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽朝和由党项人建立的西夏，构成了一个国家政权并存的特殊历史时期。学习目标：1 .了解契丹崛起和西夏建立的基本史实；2.了解辽与北宋的战争与和平，掌握单于联盟的背景、内容和影响；3.正确认识北宋与辽、西夏的关系；1.探索和探索新的历程(1)兴起于唐末，北方的汉人带来了中原先进的生产技术和生活方式。在9世纪晚期，契丹已经有了农业

2、、冶铁和纺织工业，并开始建造房屋和城市。隋唐时期，北方游牧民族契丹人与汉族的经济文化联系日益密切。(2)政权建立和统治后，宝鸡建立后，生产发展，文字创造，国力不断增强。建立政权，其首都在上京临涣府，2 .党项、材料：党项、其他各种汉、西羌世代相传，始建于1038年，国号夏，人称“大夏”。因为它在西部，所以宋人叫它“西夏”。西夏王国与东方金字塔：(1)兴起：唐朝时期，党项集中在陇东和陕西西北部，与中原文化联系日益密切，社会生产发达；(2)政权建立和统治。在11世纪初，它被称为大夏皇帝，其首都是兴庆宫，历史上被称为西夏。北宋政权建立的基本情况，辽与西夏，单于联盟，卢野阿保基，960，西夏，一，一，

3、探索点：辽与北宋的和平战争，宋真宗，1。背景：(1)在宋真宗，辽兵大举进攻宋朝，威胁首都开封；(2)寇准力劝宋真宗亲自征讨，宋军士气大振。一些部长主张避免敌人逃往南方，宋真宗也想逃往南方。在寇准总理的敦促下，他去涿州监督战争。宋军坚守在辽军后方，在涿州城下射杀了辽将萧拓。材料2:如何结合材料和知识正确评估联盟？盟约保持了辽宋之间的长期和平关系，使双方人民都能过上稳定的生活。从整个中华民族的发展史来看，它有利于我们多民族国家的发展和统一。然而，盟约也反映了北宋政府的贪婪，加深了北宋人民的经济负担。第一，西夏与北宋的关系。第一，元昊称帝后，先后与北宋打了三川口、濠水川和定川村的战争。宋史新论袁浩称帝后，多次率军进攻北宋。1.背景、材料2:宋与西夏达成和平协议，授予袁浩“夏国之主”的称号，袁浩告诉宋，他每年都要给一份“岁礼”。结果，袁浩称帝给了宋，宋又给了西夏一枚一岁的硬币，3。影响，材料3:直到宋仁宗这种平等和协商在宋夏赢得了近半个世纪的和平。和谈结束后，宋夏边境贸易繁荣，辽、宋、夏形势图、课堂小结、契丹的兴起及其与北宋的和平战争、西夏的建立及其与中国的关系等，都是和平谈判的重要内容这首诗描写了哪一个民族的生活(甲)，契丹，乙，女真人，汉，丁，匈奴，甲，乙，二。两个政权

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