二次根式课件_第1页
二次根式课件_第2页
二次根式课件_第3页
二次根式课件_第4页
二次根式课件_第5页
已阅读5页，还剩30页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.,二次根式,（3） 有意义吗？为什么？,（1）3的平方根是_,温故互查,算术平方根的性质 正数和0都有算术平方根； 负数没有算术平方根。,学习目标,认识二次根式的概念并会判断 知道二次根式有意义的条件 探索二次根式的基本性质，并会应用二次根式的性质进行计算,自学指导：,圆形花坛的面积为s,那么这个圆的半径是 _,思考：上述式子有什么特点？,为了方便起见，我们把一个数的算术平 方根（如 ， ）也叫二次根式。,1.下列哪些是二次根式?为什么?,解: (1) (2) 是二次根式,自我检测1：,如： 这类代数式只能称为含有二次根式的代数式，不能称之为二次根式； 而 这类代数式，应把 这些二次根式看做

2、系数或常数项，整个代数式仍看做整式。,注意,2.说一说，下列各式是二次根式吗?,解: (1)(3)(4) 是二次根式,例1.x是怎样的实数时，下列式子在实数范围内有意义？,二次根式 有意义的条件: _,二次根式有意义的条件,被开方数大于或等于零；,分母中有字母时，要保证分母不为零。,掌握二次根式有意义的条件,思考：二次根式有意义的条件,二次根式中，字母x的取值范围是（ ） a. xl b.x1 c.x1 d.x1,c,自我检测：,2.（2008宿迁）若 无意义，则 的取值范围是_.,掌握二次根式的意义,3.若 有意义，则 的取值范围是 _.,4.取何值时,下列二次根式在实数范围内有意义.,4,

3、9,0.01,2,30,二次根式的基本性质,正方形的边长,那么正方形的面积是,1.计算:,自我检测:,2.计算:,3.计算:,填空:,下列各式一定是二次根式的是（）,.当x_时,3.在函数 中,自变量x的取值范围是_,下列各式一定是二次根式的有_,2.(2006郴州市课改实验区)要使二次根式 无意义,应满足的条件 是(） a.x 3 b.x3 c.x3 d.x3,3.(2006广州)若代数式 在实数范围内有意义,则x的取值范围为( ) a.x0 b.x0 c.x0 d.x0且x 1,1函数y=,中，自变量x的取值范围是_,b,d,切入点：,从字母的取值范围入手。,1.已知 ， 你能求出 的值吗？,3.已知 ，你能求出 的取值范围吗？,2.已知 与 互为相反数， 求 、 的值.,切入点：,从代数式的非负性入手。,4.已知 为一个非负整数，试

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论