高中物理 4.5感生电动势和动生电动势课件 新人教版选修32.ppt_第1页
高中物理 4.5感生电动势和动生电动势课件 新人教版选修32.ppt_第2页
高中物理 4.5感生电动势和动生电动势课件 新人教版选修32.ppt_第3页
高中物理 4.5感生电动势和动生电动势课件 新人教版选修32.ppt_第4页
高中物理 4.5感生电动势和动生电动势课件 新人教版选修32.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第5节感应电动势和动态电动势，第4章电磁感应，导体切割磁感应线，电动钥匙闭合，改变滑块位置，磁场变化引起的电动势、回顾外部电路和内部电路中电荷的运动。电源电动势的作用是一些非静电力对自由电荷的作用。化学作用就是我们所说的非静电力。首先，从理论上探讨感应电动势的产生。磁场如何变得更强，电流是如何形成的？免费为什么移动？移动电荷的力是变化的磁场施加的力吗？据推测，使电荷移动的力可能是洛伦兹力、静电力或其他力。英马克斯威尔认为，当磁场改变时，周围空间将会激发出电场感应电场。闭合导体中的自由电荷将在该电场下定向移动，从而产生感应电流(感应电动势)。感应电动势的非静电力是感应电场对电荷的作用力。感应电场

2、的方向类似于感应电流方向的判断安培定律，实际应用中，电子感应加速器，磁场通过真空室的方向，我们可以知道电子向哪个方向运动，沿着这个方向加速电子，感应电场的方向是什么，感应电场引起的磁场方向是什么，垂直向上，逆时针，顺时针，向下，原来的磁场在增加。理论上探讨动生电动势的产生，思考和讨论1。动生电动势是如何产生的？2.什么力作为非静电力？表明导体中的自由电荷受到什么力的影响？导体棒的哪一端电位较高？非静电力与洛伦兹力有关吗？当导体棒在均匀磁场B中以速度V运动时，导体棒中的自由电子将受到洛仑兹力的作用，在洛仑兹力的作用下，电子将沿着导线定向运动到D端，这样D端和C端将具有相同数量的不同电荷，并且D是

3、负电极(低电位)，C是正电极(高电位)，因此导体棒相当于一个电源。电动势的非静电力与洛伦兹力有关。讨论：洛仑兹力不做功也不提供能量，只是传递能量。也就是说，外力克服洛伦兹力的一个分量F2所做的功被转换成通过另一个分量F1的感应电流的能量。洛伦兹力做功吗？能量是如何转化的？例如：将一根直的导体棒MN安装在一条光滑的导轨上，让MN以匀速向右移动的速度为V，MN的长度为L，在没有其它电阻的情况下计算：(1)匀速移动时导体MN上的安培力的大小和方向？(2)导体MN上外力的大小和方向？(3)MN向右移动，S移动，外力克服安培力作功的表达式是什么？(4)在这个过程中感应电流做了什么工作？结论：在纯电阻电路中，外力克服安培力所做的功有多少，就会产生多少热量。实际应用，动生电动势和感应电动势，1。运动电动势：由导体运动引起的感应电动势。2.感应电场：改变磁场激发的电

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论