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文档简介
1、一个小村庄的故事,宫河小学 任珠霞,你会用什么词语来形容这个村庄？,范例：这是一个美丽的村庄，你瞧，清澈的河水从村前缓缓流过，村后山坡上那些郁郁葱葱的树木，就像一块大型的绿色屏障。,自读课文，想一想这个村庄发生了什么变化？是怎样发生的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。,村庄 郁郁葱葱 清澈见底 锋利 湛蓝深远 清新甜润 斧头 裸露 扩大 一栋栋 炊烟 黎明 喘气 咆哮 包括,ch,zhn,rn,lu,chu,l,chun,po xio,读 读 写 写,林森森林忽葱葱郁 棵裸裸露冻栋楼栋 锻喘喘气梨犁木犁 吹砍砍刀此柴木柴,瓶 盖黎 明 湛 蓝扩 大,山谷 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润 锋利
2、盖房 裸露 扩大 一栋栋 各式各样 工具 应有尽有 家具 喘气儿 黎明 洪水,再读课文思考： 这篇课文主要讲了一件什么事？,读 读 想 想, “美丽的小村庄”发生了怎样的变化？, “美丽的小村庄”多年来的变化以及最后的结果，说明了什么？,你想对小村庄的人说什么吗？,有感情的细读全文，体会课文所表达的思想感情：,“一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大”, 说说你对两个“不断”和省略号的理解。,“一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。”,“什么都没有了所以靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”, 体会句子中划线部分的含义。,“
3、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具”, 从句子中三个连续的“变成了”你可以知道些什么？,练习题,一、比一比，再组词。 庄（ ）斧（ ）减（ ）犁（ ） 压（ ）爷（ ）喊（ ）梨（ ） 锋（ ）断（ ）扩（ ）消（ ） 峰（ ）继（ ）矿（ ）削（ ） 二、写出下列词语的反义词。 减少（ ） 消失（ ） 扩大（ ） 黎明（ ） 三、阅读课文，填写不同的叠词。 一（ ）一（ ）一（ ）,一、庄（村庄） 斧（斧头） 减（减少）犁（拉犁） 压（压力）爷（爷爷）喊（喊叫）梨（鸭梨） 锋（锋利）断（间断）扩（扩大）消（消失） 峰（顶峰）继（继续）矿（煤矿）削（削皮） 二、减少（增多） 消失（显现） 扩大（缩小） 黎明（黄昏） 三、一（年年）；一（代代）；一（栋栋）；一（棵棵）,参考答案,假如你是这个小村庄的一份子，你要怎样保护她？,同学们课后自己去调查你周围的环境状况，比如动植物有无增减，这种增减
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