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文档简介
1、9.3 一元一次不等式组(2),试求不等式组 的解集.,解:解不等式,得 x - 2 解不等式,得 x 3 解不等式,得 x 6,把不等式、的解集表示在同一数轴上,如下图,所以,不等式组的解集是3 x 6。,问题:怎样求不等式 的解集?,解:原不等式可化为两个不等式组: 或,即 或,解(1)得 , 解(2)得 .,原不等式的解集是 或 .,例1.k取何值时,方程组,中的x大于1,y小于1。,解得-1k3,答:当-1k3时,方程组,中的x大于1,y小于1。,解:(x+1)-5(x-)+4,解得x ,由题意x的最小整数解为x ,将x 代入方程,解得m=2,分析:解不等式,求最小整数的值; 将x的值
2、代入一元一次方程求出m值 将m的值代入含m的式子,例1:一群女生住若干间宿舍, 每间住4人,剩19人无房住;每间 住6人,有一间宿舍住不满,1.设有x间宿舍,请写出x应满足的不等式组;,2.可能有多少间宿舍,多少名学生?,思路分析:,这里有X间宿舍,每间住4人,剩下19人,因此学生人数为4X+19人,若每间住6人,则有一间住不满, 这 是什么不等关系呢? 你明白吗?,6,6,6,4X+19,0人到6人之间,最后一间宿舍,6,(X-1)间宿舍,列不等式组为: 04x+19-6(x-1)6,可以看出: 0最后一间宿舍住的人数6,有一堆苹果分给一组小朋友,如果每人5个,还有18个多余,如果每人7个,
3、则还有一位小朋友分不到7个,求苹果的个数和小朋友的人数。,解:设小朋友人数为x人,则苹果数为(5x+18)个,根据题意得:,解得:9x12.5,所以x=10、11、12,答:小朋友有10、11或12人, 苹果有68、73或78人。,因为x为正整数,05x+18-7(x-1)7,练习:,例2: 3个小组计划在10天内生产500件产品 (每天生产量相同),按原先的生产速度,不 能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产 1件产品,就能提前完成任务.每个小组原先每 天生产多少件产品?,解:设每个小组原先每天生产x件产品,根据题 意,得,由不等式得,由不等式得,因此,不等式的解集为,根据题意,x的值应是
4、整数,所以x=16,答:每个小组原先每天生产16件产品.,例3:某公司经过市场调研,决定从明年起对甲、乙两种产品实行“限产压库”,要求这两种产品全年共新增产量20件,这20件总产值 p (万元)满足: 1100p1200. 已知有关数据如右表所示,那么该公司明年应怎样安排甲、乙两种新产品的生产量?,实践应用,合作探索,提示,设安排生产乙产品 x 件, 则生产甲产品(20-x )件,则依题意, 得,1100 45 (20-x)+75x 1200,答: 可安排生产甲产品 件、乙产品 件;,例4: 某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划利用这两种原料生产A,B两种产品共50件,已知生
5、产一件A产品需要甲原料9kg,乙原料3kg,生产一件B产品需要甲原料4kg,乙原料10kg, (1)设生产X件A种产品,写出X应满足的不等式组。 (2)有哪几种符合的生产方案? (3)若生产一件A产品可获利700元,生产一件B产品可获利1200元,那么采用哪种生产方案可使生产A、B两种产品的总获利最大?最大利润是多少?,思路分析: (1)本题的不等关系是: 生产A、B两种产品所需的甲种原料360 生产A、B两种产品所需的乙种原料290,(2) 列表看各量的关系,所以,列不等式组为:,解得:30X32,所以,可有三种生产方案:A种30件,B种20件;A种31件,B种19件;A种32件,B种18件。,因为x为正整数,所以,X的可能取值为30,31,32,解:由题意得,请同学们用学过的方法检验一下自己的能力,小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为72千克,坐在跷跷板的一端;体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端。这时,爸爸的一端仍然着地。后来,小宝借来一副质量为6千克的哑铃加在他和妈妈坐的一端,结果,爸爸被跷起离地。猜猜小宝的体重约是多少?,列一元一次不等式组解应用题的一般步骤:,(1)审:审题,分析题目中已知
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