语文人教版六年级下册孩子们让我们一起阅读

1、阅读的好处，阅读的阶段：翻阅全文，了解其大意。找正确的句子仔细揣摩。密切中心熔炼的观点。理解单词的方法：1，联系上下文，2，联系生活实际，通过参考书总结段落或全文的方法：1，中心文章2，作业中3，通过整合法体会感情的方法：1，阅读文字，思考屏幕2，集中标点符号3，抓住重点文章4 .理解写作手法的方法：1，累积摘录2，赝品。第一，课堂上的阅读练习，铁路要通过很多高山，所以要打通隧道，其中有些是龙观和八达岭两个隧道的工程最困难。居庸关山高，岩层厚，所以自荐牛决定采用两端同时挖到中间的方法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有水泵，所以贾天宇带头拎着水桶去排水，他总是和工人们一起吃饭，住在工

2、地上，没有离开工地。八达岭隧道长达1100多米，是巨龙观隧道的3倍长。他和老工人商量，决定采用中部开工法。从山顶往下直井，再两边凿，同时施工几个工作面，工期可以缩短一半。(1)，说短文的主要内容，概括方法。(2)，填空：主管机关和八达岭的采矿隧道方法不同。两种牙齿茄子方法是根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _设计的。它们的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)，绘制上述两种茄子方法的图表。(温暖的提示)填完题目后，想想你用什么方法完成了题目，再说解决问题的程序。第二，课外阅读练习，母爱故事发生在

3、西部极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量只有几斤。饮料、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口等都要靠几斤牙齿珍贵的水，牙齿水要由守卫从远方运来。人缺水就会渡边杏，家畜也一样。终于有一天，一只温顺的老牛挣脱缰绳，跳进了运输车必须通过的公路旁边。运输水的军车来了，老牛迅速冲到马路上，司机急忙刹车停住了。老牛站在车前，不管司机怎么呵斥，它都不肯挪动半步。(阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧，)5分钟过去了，10分钟过去了，双方仍然处于僵局。运输水的战士以前也遇到过家畜挡路的情况，但他们都不像牙齿牛那么固执。人和牛这样对峙。性急的司机反复按喇叭，但老牛还是一动不动。后来，牛的主人来了，画家举起长鞭，狠狠地打了

4、瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得悲切地叫，但还是不肯走开。它凄厉的叫声和沙漠阴森森的风使它显得格外悲壮。一边的运输战士哭了，司机也哭了。最后，运送水的战士们说：“请让我违反一次规定。我会受到一次处分。”他从水车里拿出半盆水，放在牛面前。令人惊讶的是，老牛不喝水，面对夕阳仰望天空，好像在唱什么。不远的沙滩后面跑来了一只小牛，老牛深情地看着小牛贪婪地喝水，伸出舌头舔了舔小牛的眼睛。在沉默中，人们看到帽子眼里的泪水。没等主人喝酒，他们转过头，在沉默中慢慢地往回走。(1)，写出文章的主要内容。(2)，释义：瘦骨嶙峋：死锁：(3)，你认为什么话会让你有很多想法，抄写，写下你的理解，然后再读一遍。(4)，课文2，

5、3，4读了自然段落，你的脑子里各有，课文法读：朗读全文，段落分层，概括中心，掌握符号，摘录背诵。自学场法：浏览、提问、精读、背诵、复习。阅读方法：读书的时候，写下从阅读中获得的知识和领悟。4阅读法：善于扩大阅读面，勤奋思考，勤奋记录，运用。孔子阅读法：(1)少年时期的学习不知疲倦。(2)学习与思维的结合。(3)学的东西要复习。(4)学习要谦虚。苏轼读书法：读几本好书就有一个茄子目标，读书是一辈子的事。诸葛亮读书法：读很多书，懂天文学，懂地理。朱熹阅读法：阅读要看眼睛、嘴、心、笔。毛泽东读书法：(1)有空就看书。不写笔墨，不看书。欣赏丰富多彩的阅读方法，小结论，一位挚友之类的杰作，像结交挚友一样进入名人行列。领悟名作等于领悟人生，品评美文等于品格香。孩子们，“读了一百遍书，其意思是自行看”，“读了书就破