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文档简介

1、第10 课我们不乱扔,一、导入新课,同学们还记得我们一年级学的诗歌家吗？,蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。,这首诗写的真好你们想做一名小诗人吗？,我们坐在教室里 （ ）就是我们的家 我们是新兴路完小的学生 （ ）就是我们的家 深州市是我们长大的地方 （ ）就是我们的家,请同学们说一说，在这样美丽的校园里你有什么样的感受？,我们生活的环境需要大家共同去保护,看到这些图片你们知道什么会变成这样吗？,小朋友们不讲公共卫生、没有自觉保持公共卫生。,二、我喜欢哪种情景,学校美丽的花园,漂亮的教室,整洁的楼道,垃圾满地,体育场座

2、位上的垃圾,电影院的垃圾,你们从这几幅图中看懂了什么？看完后面这三幅图片，你有什么感受？你喜欢这样的环境吗？为什么？,学生和同桌互相交流,小结,整洁、优美的环境对我们的圣体健康有好处，还会使人心情愉快；脏、乱、差的环境有损我们的健康，还会令我们不愉快。,我们身边还有哪些地方也干干净净的，让人觉得很舒服呢？,学生回答,三、不只是为了干净,同学们，我们每天要求不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起来，是不是为了保持干净的环境卫生呀？,是，因为这样我们的教室就干净漂亮了。,是，因为垃圾太脏了，应该把他们放到垃圾桶里去。,不只是为了保持干净的环境卫生，有些垃圾还能回收再利用。,（1）图中小朋友正在做什么？你喜欢谁？为什么？ （2）垃圾箱上的这两个标志是什么意思？ （3）怎么给垃圾分类？ ( 4 ) 为什么要把垃圾整理好带走？,认真看图，思考交流,教

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