举办中外戏剧知识竞赛

1、中考名著复习,威尼斯商人 莎士比亚,名著阅读： 1.了解推荐名著的基本内容。 2.欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。 3.阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。,中考语文考纲,2015年中考：童年 6分 情节2分+人物4分 2014年中考：西游记10分 情节6分+人物4分 2013年中考：汤姆索亚历险记 8分 情节8分 2012年中考： 水浒传 8分 情节3分+人物5分 2011年中考： 鲁滨孙漂流记8分 情节8分,中考对故事情节和人物形象的考查,学习目标,1.理清故事情节 2.把握人物形象,中考关于情节的考点,2015年中考：童年 附1联系原著，选文（A）中外祖母不喜欢“小茨冈”的原因是 ；选

2、文（B）中外祖母整体不理我的原因是 。(2分) 2014年中考： 西游记 附1.选文中孙悟空想借芭蕉扇的目的是： （2分） 附3.联系原著，概述孙悟空三借“芭蕉扇”的经过。（4分） 2013年中考：汤姆索亚历险记 18联系原著，说说B选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”？(4分) 2012年中考： 水浒传 17.A选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什么？请简要回答。（5分 ）,鲍西娅,巴萨尼奥,安东尼奥,夏洛克,葛莱 西安诺,罗伦佐,杰西卡,父女,课堂活动1：理清故事情节,1.要求：连线，理清主要人物之间的关系,主仆,尼莉莎,鲍西娅,巴萨

3、尼奥,安东尼奥,夏洛克,葛莱 西安诺,尼莉莎,罗伦佐,杰西卡,2.要求：写关键词，明晰故事情节。,借钱,契约,法庭,拯救,方法一：理清人物间的关系,由此，在复习中，我们得出把握选文情节内容的主要方法,方法二：抓关键词串联情节,用下面的关键词串联骆驼祥子的故事情节。 买新车 抓壮丁 卖骆驼 孙侦探 虎妞 小福子,课堂活动2：拓展阅读,方法三：根据线索串联情节,中考关于人物的考点,2012年中考： 水浒传 18.B选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁？（1分） 2013年中考：汤姆索亚历险记 17A选文中的“同伴”是谁？ (1分) 2014年中考： 西游记 附2.结合选文中的语

4、言描写，分析孙悟空这一 人物形象。 (4分) 2015年中考：童年 附3结合选文，分析外祖母这一人物形象。(4分),1.列出与夏洛克相关的故事情节。 2.在书上（九下P104）划出对夏洛克的精彩描写。,课堂活动3：探究人物形象,思考：由此，你看到一个什么样的夏洛克？,高利贷 犹太人 借钱 私奔 契约 法庭,联系名著，分析夏洛克这一人物形象。,（1）唯利是图。他经常放高利贷收取高额利润； （2）冷酷无情。他诅咒自己的女儿“下地狱”； （3）巧舌如簧，残忍狠毒。法庭上针对他人的劝说，他一一反驳，坚持要割下安东尼奥的一磅肉； （4）备受歧视。他是犹太人，不是基督教徒，遭到他人的侮辱。,答题格式：论点

5、+论据,提示：注意人物的多面性,答题方法：从情节中把握 从描写中把握,1.请结合故事情节，分析鲍西娅这一人物形象（4分）（九下P111起）,如果这样作答，你认为合理吗？ 鲍西娅是不慕荣利、果敢沉着、博学智慧的典型人文主义女性形象。,小明答题（1）,错因：没有结合故事情节来分析！,课堂活动4：学以致用,2.请结合课文节选故事情节，分析安东尼奥这一人物形象（4分）,（1）重情重义、慷慨助人。为了帮助巴萨尼奥成亲，他向死对头夏洛克借钱。,小明答题（2）,（2）临危不惧、视死如归。法庭上，面对夏洛克坚持要自己身上的一磅肉，他没有逃避。 （3）软弱妥协。在法庭上，面对巴萨尼奥对自己的劝慰，他说自己是“羊

6、群里一头不中用的病羊，死是我的应分”。,错因：答题不全面,1.联系课文P117及名著相关内容，说说夏洛克悲与喜的原因分别是什么。（2分）,“悲”的是自己的亲生女儿杰西卡竟然卷走了自己的钱财，跟敌人的朋友罗伦佐私奔； “喜”的是终于有机会置对手安东尼奥于死地。,模拟中考,2.联系名著，说说安东尼奥向夏洛克借钱的原因和夏洛克对安东尼奥仇恨的原因。（2分）,借钱的原因： 为了帮助好友巴萨尼奥向鲍西娅求婚。 自己海上投入的钱没有收回，暂时拿不出那么多钱，不得不向死对头夏洛克借贷。 仇恨的原因： 安东尼奥借钱给人不收利息，损害了他的利益； 曾羞辱过他，因他是犹太人而看不起他。,模拟中考,3. 结合选文（课文），联系名著，分析夏洛克这一人物形象。 （4分）,（1）残忍狠毒。（论点）法庭上他坚持要割下安东尼奥胸口的一磅肉；（论据） （2）冷酷无情。从文中他对自己女儿的诅