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文档简介

1、八年级语文课堂,伏六学校：王海燕,爱国心路之桥 奋斗征途之桥 热诚友谊之桥 科教兴国之桥 科普育才之桥,一.说明方法及其作用（更好更清楚地说明说明对象的特点） 1.列数字：准确严密地说明事物或事理 2.举例子：使说明内容具体化 3.打比方：增强了说明文的生动性和形象性 4.作比较：使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白 5.下定义：准确说明事物的特征 6.列（画）图表 7.摹状貌：使说明生动形象 8.引用（引用说明） 9.作诠释：对说明对象进行解释说明 10.分类别：使文章内容清晰明白、条理分明 二.说明顺序 1.时间顺序：时间先后、朝代先后 2.空间顺序：从上到下、从里到外、从南到北 3.逻

2、辑顺序（现象本质、原因结果、整体部分、概括具体、特点用途、主次、总分） 三.说明文语言特点：准确性,知识回顾,中,桥,拱,国,石,茅以升,茅以升（18961989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。,*中国现代桥梁工程学的重要奠基人,是五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长,撰写了大量的科普文章,弧形拱桥 洨河陡坡 和谐饮涧 桥墩郦道元 张鷟匀称 惟妙惟肖,h,gng,xio,du,xi,jin,dn,l,zhu,Yn chn,xio,给下面的红色字注音。,根据预习，快速回答下列问题 1、本文说明对象是什么？ 2、课文第几段写到中国石拱桥？那前面两个段落写的是什么？ 3、石拱桥有什么特点？ 4、那中国石拱桥有没有石拱桥的特点呢？ 5、如果用这个大圆表示石拱桥，那么中国石拱桥在圈内还是圈外呢？先写石拱桥再写中国石拱桥是什么说明顺序呢？ 6、中国石拱桥自己有哪些特征呢？ 7、为了说明中国石拱桥的特征，作者在文中为我们列举了哪两个例子？,赛一赛,赵州桥,作业设计： 1、动动手：根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图

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