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1、华为的行业解决方案，华为每个行业解决方案吉林电信数据网络建议，政府解决方案培训解决方案金融解决方案，“E-Government”的逻辑结构，中央政府业务模块，市附属业务和事务模块， 了解“e-gov”的网络模型、“E-Gov”核心理念实体政务网、虚拟业务网、主干网、县税务局校园网络、集合、访问、乡税务局校园网络、市税务局校园网络、产业数据中心、 秘密网、政务网、政府公共网、“E-Gov”建设模式分析政府通信行业经验数据：要构建比较好的IT系统，需要投入公司410%的人员。政府自行建设秘密网，其他网络由有实力的运营者建设。必须将有限的资金和人力用于核心业务，使电信发挥自己的建设和运营经验，建立政

2、务网，引进合作伙伴。从提供通信服务逐渐转变为提供信息服务。系统软件供应商，数据库软件供应商，主要承包商/IT服务供应商，电信供应商，企业，公共，安全供应商， 独立计划内部局域网的安全隔离单元，原始网络应用不受影响，江西省政党和政府信息网络：GSR，金盾项目业务要求，各种信息及时清理归档，金盾项目业务要求分析，语音业务核心业务，优先级最高业务卷，典型部署； 高实时性能：低延迟、高合格率、语音质量、可靠的视频业务会议电视需要、高优先级业务非周期性突发数据(384K或更高)实时要求高数据业务电脑核心业务预测性不强：未来业务变化快速突发流量量：静态/动态图像、照片和动画档案实时要求不高；以及pri/N

3、o.1 DDN/FR，往返，光纤，无线网络，和，牛，团队，目前交通工程都只涉及学校互连，对社会服务的不足，互联网必须为学生提供真正有价值的内容，如何有效地监控学生的互联网？问题是提高学校办公效率，如何利用现代通信技术将传统管理、教育手段与教育信息化相结合，传统教育、管理、现代教育、管理，我们如何利用通信技术提高办公效率？如何享受信息化的好处？总结了教育信息化的现状和问题，没有充分挖掘网络教育市场的社会经济利益，没有统一的信息平台，建设成本高，资源浪费严重，收费校园社区网络管理能力弱，无法满足国家的监控要求。校园信息管理平台贫乏，网络办公困难，网络家教网络难以运营，没有运营基础，教育网络的后续维

4、护、开发成本高，压力大。上网的时候如果没有时机或流量，就无法控制学生的网路存取时间，从而影响教育。网络中心，web/邮件/FTP/DNS，路由器，L3，教室/实验室/办公楼，LS，视频教室/视频会议室，L2，教职员WLAN AP，会议室.10/100M，10/100M，10/100M，refiner 2.0，quidway r2621，quidway ne16e，server市学校通信网、市学校通信网、市学校通信网、骨干网络建设需要充分考虑对业务的网络支持，主干网需要对MPLS VPN、QOS的强大支持能力。，华为产品服务山西教育骨干，太原，N*E1，N*E1，访问聚合层，核心交换层，NE16E，NE05E，2E1 4E1 FE 155 POS，运城，高速多协议支持，操作级别管理；在所有级别提供完整的线路、设备间冗馀和兼容性。市场解决方案，quidway ne08e/05，quidway ne16/08/r3680，操作员DDN/fr，quidway r3680拨号连线备份路由器，quid way ne16/08/r 3680与CISCO完全兼容，并提供设备到设备冗馀。县分支机构解决方案，MPLS VPN就绪，提供分布式PE支持