(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册13《叶圣陶先生二三事》第一课时课件.pptx

1、叶圣陶先生二三事,张中行,学校：南康区中英文学校 教师：刘燕,1.概括内容，了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。 2.感知形象，学习叶圣陶先生的品德，了解叶圣陶先生的语文观点。 3.积累语言，领悟作者简洁的表达，体会真挚的情感。 重难点： 1学习略读，快速捕捉阅读重点。 2理清全文思路，赏析精彩语段。,第一课时,大家看我们语文课本封面的“语文”二字，知道是谁写的吗？它出自我们的教育家叶圣陶先生之手。字体浑厚圆润，气概凛然，正如叶老先生的品格。今天,让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生的过人品德。,叶圣陶简介,叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，字秉臣，著名作家、教育家

2、、编辑家、文学出版家和社会活动家。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事稻草人。1918年，发表第一篇白话小说春宴琐谭。1923年，发表长篇小说倪焕之。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。 叶圣陶先生从事和关注教育工作70余年，是我国现代文化史上的巨子。他思想博大精深，著作等身，在文化教育界独领76年的风骚，有“优秀的语言艺术家”之称。,作者简介,张中行，1909年1月生于河北省。原名张璇，学名张璿，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写汉语课本、古代散文

3、选等。合作编著有文言文选读、文言读本续编；编著有文言常识、文言津逮、佛教与中国文学、负暄琐话等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称燕园三老。季羡林先生称赞他为高人、逸人、至人、超人。,积累生字词,1.朗读课文,圈画文中生字词并注音。,shui,sh,zhu,kn,p r,lng,zhu,t,tu ti,hu jun,ch,j gng jn cu,din pi li l,2.根据下面意思,写出相关的词语。,(1)轻率，不慎重，做事不认真，敷衍了事。( ) (2)乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 ( ) (3)商量斟酌。( ) (4)不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全

4、力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止。 ( ) (5)由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。 ( ) (6)形容做事拖拉，不爽利，不简洁。（ ）,草率,不耻下问,商酌,鞠躬尽瘁,颠沛流离,拖沓,齐读课题，说说你读到了什么？,“二三事”：叙述了有关叶圣陶先生的几件事。 “先生”：感受到作者对叶圣陶的尊敬的情感。,带着崇敬的感情再次朗读课题。,文中写了关于叶圣陶先生的哪几件事？（勾画文中总括句、段首中心句、过渡性语句、提示性语句、段尾总结句等。),“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。”,“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。”,“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己。”,课文写了关于叶圣陶先生的几方面的内容? 两方面：待人宽；律己严。 概括文中围绕这两方面分别写了哪些事情。,待人厚： 修改文章 恭送客人 真诚回信,律己严：写文章用写话风格 文风方面重视简洁 重视语文力求完美,理清文章的思路。,第一部分（第1段）：谈写作本文的缘由。 第二部分（第2段）：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。 第三部分（第3