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1、位置,位置(2),绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,请你指出第一列。,一、复习旧知,教室座位示意图,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第1列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,第1行,再指指第一行。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、探索新知,1,1,教室座位示意图,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第1列,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,第1行,动物园示意图的第一列,第一行又在哪呢?,0既表示列的开始, 又表示行的开始。,动物园示意图,0,绿色圃中小学教育网,二、探索新知,(3,0),我用数对(3,0) 表示大门的
2、位置。,你能表示其他场馆 所在的位置吗?,动物园示意图,绿色圃中小学教育网,二、探索新知,动物园示意图,(1,4),(3,5),(2,2),(6,4),绿色圃中小学教育网,这两个数对中的第2个数都是4,说明大象馆和海洋馆是在同一横线(行)上。,这两个数对中的第1个数都是3,说明熊猫馆和大门是在同一竖线(列)上。,(1,4),(6,4),4,4,(3,5),(3,0),3,3,二、探索新知,动物园示意图,观察一下,看看你有 什么发现?,动物园示意图,三、知识应用,飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3),1.,请你在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1), 猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3)。,绿色圃中小学教育网,三、知识应用,照样子写出下图中字母的位置。 A( 5 ,8 ) B( , ) C( , ) D( , ),2.,比较A和C的位置的数对,B和D的位置的数对,看看发现了什么?,2 5,5 2,8 5,3. 描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。 A(5,9) B( 2,1) C( 9,6) D( 1,6) E( 8,1),三、知识应用,绿色圃中小学教育网,三、知识应用,通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置。 北京的地理位置是北纬39.9、东经116.4。,绿色圃中小学教育网,四、布置作业,作业:第23
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