种子萌发课件.ppt

1、第二章 被子植物的一生,第一节 种子的萌发,菜豆种子的结构,2,5,3,4,1,玉米种子的结构,1,6,2,3,4,5,种子萌发的过程,种子,子叶,胚乳,植物体,导学提纲： 1、种子萌发的环境条件有哪些？ (怎样用实验证明？） P90-P92 2、种子萌发的自身条件有哪些? 3、怎样计算发芽率？ 4、种子萌发的过程是怎样的？,自主学习,种子萌发的环境条件 一、提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发？ 二、作出假设 请你根据课文P89资料，作出假设： 种子的萌发需要 _。,适宜的温度、一定的水分、充足的空气,（实验设计中实验组与对照组的设计： 对照组与实验组对比，变量只有一个）,种子萌发的环境条

2、件,探究的一般过程,提出问题,在哪种环境条件下种子才能萌发呢？,作出假设,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,制定计划,明确实验步骤,实施计划,按计划进行试验，定期观察，认真记录,分析结果，得出结论,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子萌发的外界条件,演示实验,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,1、几号瓶的种子萌发？,2、为什么不萌发？,3、得出的结论是什么？,1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备,种子萌发的外界条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气,实验现象观察,实验成功的关键,设计了对照试验

3、 2号瓶为对照组 第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气,下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。 （1）表中有_组对照，分别是_ 。 （2）2号瓶的作用是_，原因是_ 。 （3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？,不放水,置于温暖处,放少量水，置于温暖处,放少量水，置于冰箱保鲜层,放过量水，置于温暖处,未萌发,萌发,未萌发,未萌发,3,1和2；3和2；4和2,对照作用,温度,具有种子萌发的合适条件,下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。,(4)如

4、果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？,有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。,如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？,设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。,结果：同时萌发,测定种子的发芽率,1、抽样检测 2、尽量避免主观因素的影响 3、提供什么样的环境条件如何提供 4、几种种子的萌发最适温度 注意事项：保持器皿湿润；连续观察纪录，重复测定，取平均值

5、 发芽率（萌发的种子数供待测种子数）,一般情况下，只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种，并且播种时还要选择粒大饱满的种子,课堂总结,种子的萌发,条件,过程,外界条件,内部条件,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,胚是完整的且是活的,度过休眠期的,种子吸收水分,转运营养,胚根发育,胚轴伸长,胚芽发育,根据右图回答问题： (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是_， 原因是种子萌发需_、 _ 、 _ 。 （2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是 _ _,1,2,3,2号,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,1、2、3号都不能萌发,将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A乙先发芽 B甲先发芽 C同时发芽 D都不发芽,c,2、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？ 不能萌发的是_ ，说出原因_,C,种子的胚受到了损伤，不完整,有一个描述花生果实的谜语