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文档简介

1、人物的外貌描写,写出人物的个性(一),三亚市第三中学 吴翠燕,2,知识回顾人物描写的主要方法：,外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写,3,指对人物的容貌、身材、衣着打扮、神情、姿态等进行的描写。 描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。,外貌描写,人物的外貌也指人的肖像。 外貌包括人物的： 身材（高、矮、胖、瘦） 容貌（面容长相，如五官等）、衣着（穿着打扮） 表情（喜、怒、哀、乐） 外貌描写 要选取亮点，突出人物鲜明个性，不必面面俱到。,回顾描写外貌的语句：,我们老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿边礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。 （韩麦尔先

2、生表示对就要失去的国土的敬意）,她的头发多的出奇，密密的盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的泛着蓝光。那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿 童年的朋友中的外祖母（身体健康、快乐）,7,方法指导,方法一：抓准特征，突显个性,阔脸大鼻，长嘴大耳，圆身肥肚，穿着一身袒胸露乳的黑布衣，提一把九齿钉耙,说一说,9,方法指导,方法二：合理安排 有序描写,从上到下的顺序,这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的

3、小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。（苍老、饱经风霜的老人）,比一比,1、那人似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。 改为：那两只大大的眼睛，像开得大大的窗户，发紫的嘴唇。好不好？ 2、他个儿高高的，长得很瘦。 改为：他个儿高高的，长得很瘦，就像一根长长的竹竿 。 (比喻） 3、一张古铜色的老脸上，满是皱纹。 改为：一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。 （比喻、夸张）,12,方法指导,方法三：善于联想 巧用修辞,我来试试,请同学选择一位同学抓住他的外貌特征，写出来让大家来猜猜，你写的是哪位同学。,描写外貌 突显性格,平头,国字脸,身长八尺（2.26米），浑身肌肉,一看便是个运动员的料儿。两抹浓眉下面是一双望向篮球就会变得炯炯有神的眼睛,高鼻梁,薄薄的唇总是微抿,一如他的性格,倔强。他就是姚明,没有过人的外表,用来征服旁人的从来都只是那出色的球技和坚韧不拔的毅力。,描写外貌 突显性格,黝黑的脸膛 到处都是皱纹 满脸愁容 嘴唇干裂,经常风吹日晒,年迈生活艰苦,日子难熬,劳累艰辛,性格：愁苦，勤劳,人物外貌描写的方法：

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