急危重症护理绪论.ppt

1、科学出版社卫生职业教育出版分社,急 危 重 症 护 理,Emergency Nursing,国际急救标志“生命之星”。,编者,科学出版社卫生职业教育出版分社,突发事件,海啸 1 2 3 4 9.11恐怖事件 1 2 SARS事件 1 2 禽流感 1 2 3 矿难 1 2 火灾 1 2 车祸 1 2,科学出版社卫生职业教育出版分社,第一章 绪论,定义: 狭义：主要涉及的对象为急性重症患者。 广义：包括急诊急救护理学和危重症护理学，是研究急危重症患者抢救治疗过程中的护理实施与护理行为的科学。,科学出版社卫生职业教育出版分社,急危重症护理的发展,急救护理起源于19世纪南丁格尔。 1781年法国拿破化

2、建立了巴黎消防会。 1883年巴黎设立了两匹马拉的急救车“医院” 。 1921年莫斯科成立了苏联第一个急救站。 1966年美国颁布了公路安全法案 1968年麻省理工学院提议建立“急症医疗系”。 1970年日本规定急救车标准。 1972年，美国国会举行了建立急救医学体系的听证会。 1973年美国总统颁布了急诊医疗体系(EMSS)法案。 1980年德国运用直升机运送伤病员，称“空中救护车” ，世界空中急救最发达国家。,科学出版社卫生职业教育出版分社,我国急危重症护理的发展,50年代，重危病房、急救站。 1980.10.30，卫生部颁发 “加强城市急救工作”的指示。 1983年卫生部颁发 “城市医院

3、建立急诊(室)的方案”。 1986年中华医学会 “急救医学专科学会”成立。 1988年9月在重庆举行第一次全国急救医学学术会。 2002年启动国内ICU专业护士培训工作。,科学出版社卫生职业教育出版分社,急救走向国际,科学出版社卫生职业教育出版分社,急危重症护理的范畴,院外急救:原则如下 立即脱离危险区、先救命后治病、争分夺秒，就地取材、保留离体肢体或器官、途中监护并记录。 危重病救护:ICU 危重患监护治疗、ICU人员设备、ICU技术 抢险救灾: 寻找并救护伤病员、检伤分类、 现场急救、运输和疏散伤病员。 战地救护:通气、止血、包扎、固定、转运 急救护理人才的培训和科学研究工作,科学出版社卫

4、生职业教育出版分社,急诊医疗体系(EMSS),emergency medical service system,EMSS 建立健全急救组织，形成急救网 急救中心(站)医院急诊科(室)街道卫生院、红十字卫生站 急诊医疗体系管理 组织体系与参与人员 建立急诊医疗通讯网络 改善城市救护站条件，改变救护车只运不救状况 加强医院急诊科建设，提高急诊科应急能力,科学出版社卫生职业教育出版分社,EMSS 一体化,院前急救急诊室急救ICU救治,科学出版社卫生职业教育出版分社,。,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,EMSS系统,完善的通讯指挥系统； 现场急救； 有监测和急救装置的运

5、输工具； 高水平急诊服务； 强化治疗(ICU)。,科学出版社卫生职业教育出版分社,EMSS发展主题,教育、规范、法制,科学出版社卫生职业教育出版分社,专业化EMSS的发展方向,科学出版社卫生职业教育出版分社,完善突发公共事件的紧急救援体系是EMSS建设重点,政府重视 国家突发公共事件应急条例 紧急救援中心 医疗救治机构 医疗救治信息系统 医疗救援专业技术,温家宝海啸峰会:同舟共济建美好家园,科学出版社卫生职业教育出版分社,现代国际救援医学理念,急救社会化 结构网络化 抢救现代化 知识普及化,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,印度尼西

6、亚班达亚齐尸横遍地,死亡人数2月25报告 印尼234271斯里兰卡30957印度10749泰国5393 马尔代夫82马来西亚68 缅甸61法国250 德国60瑞典59英国51美国17 挪威16韩国12 中国15,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,禽流感比非典更让人不安,WHO警告:全球将爆发禽流感疫情,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,亚洲防治禽流感会议召开苍蝇感染禽流感2005.2.23,2004年12月底

7、越南已死亡或扑杀150万家禽。 2003年起，越南已有44人感染禽流感，其中的32人已经死亡。,日本发现苍蝇感染禽流感,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,矿难遇难者家属无言的伤痛,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,科学出版社卫生职业教育出版分社,着重培养护士的急救意识、应变能力和急救技能，牢固掌握本学科的基本理论、基本技能，提高专业理论水平。,学习急危重症护理的目的,科学出版社卫生职业教育出版分社,学习急危重症护理的方法,随时复习有关基础医学模块知识，重点掌握急危重症护理理论、方法、技术和护理实施以及健康教育。 坚持理论联系实际运用理论与实践相结合的认识论原则。 加强基本技能和急危重症护理技术的训练练习急救技术，不仅要苦练，而且要巧练，思考操作要领，举一反三，并付诸科学的护理实践。,科学出版社卫生职业教育出版分社,小结,本章主要介绍了急危重症护理发展的历史、护理范畴、护理特点及学习急危重症护理的目的和方法。急危重症护理在抢救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少患者伤残率及提高生命质