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文档简介
1、第二框 适应学校新生活,涵涵的新生活,涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学,刚开始他很兴奋,觉得什么都新奇,与新同学谈天说地很是开心。可是一个星期以后,新鲜感没有了,寄宿生的他非常想家,觉得学校饭菜不可口,没有爸妈嘘寒问暖、辅导作业,生活上问题也没人管,半夜里掉眼泪老想回去;感觉同班同学学习基础好,学习有压力,作业丢三落四,时间总是不够用;不敢和其他同学继续说心里话了,怕他们对自己不利;总觉得班主任老师很严厉,经常管这管那,一不小心就会受到批评;老朋友都不在这儿,心里很郁闷,你说涵涵他出现了什么情况?他该转学吗?,小学,中学,打开心扉说变化,找一找中学与小学有什么不同,实验中学欢迎您!,好
2、风凭借力,送我上青天,开学的某一天,同学们都在聚精会神地听课,突然你发觉你的同桌正流鼻血,你举手向老师汇报,并扶他去医务室。医务室在_楼_层 。 经过一天的学习,想打会儿篮球,你知道篮球场在哪吗? 你平时十分喜欢看书,听说学校的图书馆藏书挺丰富的,平时又没时间,你正在犹豫可否利用课余时间去借书。图书馆在_楼_层 我校的校长室、食堂、青春之友工作室分别设在哪一幢楼、哪一层?,脑筋转转转,涵涵的新生活,涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学,刚开始他很兴奋,觉得什么都新奇,与新同学谈天说地很是开心。可是一个星期以后,新鲜感没有了,寄宿生的他非常想家,觉得学校饭菜不可口,没有爸妈嘘寒问暖、辅导作业
3、,生活上问题也没人管,半夜里掉眼泪老想回去;感觉同班同学学习基础好,学习有压力,作业经常丢三落四;不敢和其他同学继续说心里话了,怕他们对自己不利;总觉得班主任老师很严厉,经常管这管那,一不小心就会受到批评;老朋友都不在这儿,心里很郁闷,涵涵他自身还应该做些什么?,曾经的挑战,克服的方法,我来晒经验,得到的启示,1、要有战胜困难的勇气,勇气,是人类一切品格中最宝贵的品格。 (美)约翰肯尼迪,我们最高原则:不论对任何困难,都决不屈服。 (法)居里夫人,钢铁怕火炼,困难怕志坚。 (民谚),困难象弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。,懦夫把困难看作沉重的包袱,勇士把困难化为前进的阶梯。,婴儿幼儿
4、少年青少年,幼儿园小朋友小学生中学生,1、角色转换,2、做好心理上的调整,自 尊 自 信,自我调适,善 于 交 往,3、主动调整生活节奏,学 会 制 定 学 习 计 划,适 应 新 的 作 息 时 间,学 会 安 排 业 余 时 间,2.在生活方式和思维方式上做出相应的调整,做好角色转换 做好心理上的调整 主动调整生活节奏,做个阳光少年,实质上就是要:,改变自身,天高地阔; 埋怨环境,天昏地暗,我的“阳光少年”行动计划,生活方面: 心理方面: 思想方面: 体育方面: 学习方法方面: 学习成绩方面: 个人特长爱好方面:,1.打开心扉说变化-面对新环境 2.做个阳光好少年-适应新环境 (1)做好角色转换 (认识上) (2)做好心理上的调整(心理上) (3)主动调整生活节奏(行为上) 做个阳光少年,实质上就是在学习和生活中保持一种积极的心态。,小结:,青春,永远是美好的,可是
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