《小石潭记》优秀课件讲课稿

1、小石潭记 从小丘/西行百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如/鸣珮环，心乐之。伐竹/取道，下/见小潭，水尤清冽。全石/以为底，近岸，卷石/底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树/翠蔓，蒙络/摇缀，参差/披拂。 潭中鱼/可百许头，皆/若空游/无所依。日光/下澈，影/布石上，佁然/不动；俶尔远逝，往来翕忽。似/与游者相乐。 潭/西南/而望，斗折/蛇行，明灭可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。 坐潭上，四面/竹树环合，寂寥无人，凄神/寒骨，悄怆/幽邃。以/其境过清，不可久居，乃/记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟/宗玄。隶/而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,给生字注音：,篁竹（ ） 清冽（ ） 为

2、坻（ ） 为嵁 （ ） 佁然（ ） 深邃（ ） 参差（ ） 披拂 俶（ ）尔远逝,hung,li,ch,kn,y,su,cn c,ch,P f,青 树 翠 蔓 ( ),犬牙差互( ),mn,ch,1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2体会本文融情于景、借景抒情的艺术特色。 3了解“如”“若”“似”的不同用法，及“以”“为”在文中的用法。,字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新运动，失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。 在此期间，写

3、下了永州八记 ，小石潭记是其中之一。,柳宗元：,记：古代的一种文体，以叙事为主，,可记游，可抒情，可议论，可描写。往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。,文体介绍,桃花源记,岳阳楼记,满井游记,醉翁亭记,写作背景: 唐永贞元年(805年),柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济、军事等各方面的革新。由于官宦势力和官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多风景佳丽的地方，记下了其中八处名胜：西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、袁家渴

4、、石渠、石涧、小石城山。,永州，今湖南零陵，在当时是相当荒僻落后的地区。司马有职无权，柳宗元在这里度过了10年的放逐生活。 851年，43岁的柳宗元被召回长安，但很快又被派到柳州（今广西）作刺史，地方更僻远。 因长期心情抑郁，健康状况恶化，病逝在柳州，时年47岁。 柳宗元和韩愈是唐代古文运动的倡导者和奠基人，并称“韩柳”。 山水游记是柳宗元散文方面的主要成就。他往往结合自己的经历和遭遇，写出精美的山水游记，寄情山水之间，刻画荒远地区秀丽奇特的自然风景，叹息它被埋没，寄托自己愤懑不平的苦闷心情。 永州八记是山水散文中的珍品。他被贬永州，孤独寂寞，悲苦不堪，他流连山水，排遣内心的抑郁和愤懑，他以情

5、观景，借景抒情。小石潭记即是如此。,小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然 不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己， 曰奉壹。,疏通文意：,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣

6、珮环，心乐之。,伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。,注释：西：向西。,即“如珮环鸣”：像玉佩、玉环相碰撞发出的声音。,乐：以为乐,之：它，指声音。,从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林听见水声，像人身上玉佩、玉环相碰撞发出的声音，心里很喜欢它。,注释：下：向下。,清冽：清澈。尤：格外,砍伐竹子开出道路，向下见到一个小水潭，水特别清澈。,全石以为底，近岸，卷石底以出，,注释：全石以为底：“以全石为底”，把当作,把整块石头当作潭底，意思是，潭由整块的石头形成潭底。,即“石底卷以出”。以：相当于“而”，表承接，不译。,为坻，为屿，为嵁，为岩。,青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,（潭）由整块石头形成潭底，靠近

7、岸边的地方，石底翻卷过来露出水面，,注释：为：成为。,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。,青青的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连缀，参差不齐，随风飘荡。,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。,注释：可：大约。,许：表约数。,若：好像。,空：在空中。,所依：依靠的东西。,石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠的东西。,日光下澈，影布石上，佁然不动；,俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。,注释：下：向下。,澈：穿透。,布：映。,佁然：静止不动的样子。,日光向下一直照射到水底，游鱼的影子映在石上，呆呆地一动不动。,注释：俶尔：忽然。,远逝：向远处游去。,翕忽：疾速。,相：相互逗乐。

8、,忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。,潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。,注释：西南：向西南。,而：表修饰。,斗：像北斗星那样。,蛇：像蛇那样。,明灭：或现或隐。,向潭的西南望去，（溪身）像北斗星那样曲折，（溪水）像蛇爬行那样弯曲，或现或隐，隐隐约约可以看得见。,其岸势犬牙差互，不可知其源。,坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，,注释：其：那。,势：形状。,犬牙：像犬牙那样。,差互：交错不齐。,可：能。,其：它的，指溪水的。,那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。,注释：寂：寂静。,寥：空虚，寂静。,坐在潭上，四面竹子树木包围着，静悄悄的没有其他人，,凄神寒骨

9、，悄怆幽邃。,注释：凄：使凄凉。,寒：使寒冷。,悄怆：忧伤。,邃：深。,使人心神凄凉，透骨寒冷，寂静极了，幽深极了。,以其境过清，不可久居，乃记之而去。,同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,注释：以：因为。,其：这里。,清：凄清。,居：停留。,乃：就。,之：代小石潭的景物。,而：表顺承。,去：离开。,因为那种环境太凄清，不能长时间停留，就记下这番景致离开了。,注释：隶：随从。,从：跟随。,一词多义 以：全石以为底 卷石底以出 以其境过清 为：全石以为底 为坻，为屿， 清：水尤清洌 以其境过清 可：潭中鱼可百许头 不可知其源,（介词，把）,（承接，不译）,（介

10、词，因为）,（动词，当“作为”讲）,（动词，“成为”）,（形容词，清澈）,（形容词，凄清）,（副词，大约）,（助动词，能）,1、乃记之而去 2、小生,古，离开；今，前往,古，年轻人； 今，戏曲艺术中的一种角色,从小丘西行百二十步（方位名词作状语，向西） 下见小潭（方位名词作状语，向下） 皆若空游无所依（名词作状语，在空中） 日光下澈（方位名词作状语，向下） 斗折蛇行（名词作状语，斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样） 其岸势犬牙差互（名词作状语，像犬牙一样） 心乐之（形容词作动词，以为乐） 凄神寒骨（形容词使动用法，凄，使凄凉； 寒，使寒冷）,第二课时学习目标：,1学习体会写景抒情的方法。 2理解作

11、者借景所寄寓的心情。,内容分析,1、作者是怎样发现小石潭的？ 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭 2、找出描写小石潭全貌的句子。 水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,用文中的句子回答,3、作者是怎样写潭水的？水中的鱼又怎样呢？ 下见小潭，水尤清冽。（直接描写） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 4、小石潭上给人的感受是怎样的？ 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。,1、概括各段内容,（1）、发现小石潭的经过和总写小石潭的全貌。,（2）、写小石潭潭水

12、和游鱼,（3）、写小石潭的水源和岸势,（4）、写小石潭的气氛和感受,（5）、记下同游之人,发现小潭 总览概貌 细观近景 远望潭源 潭边气氛,用四个字归纳所游内容,文章的游览顺序是怎样的？抓住了小石潭什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？,发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛,特点：幽静,整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。,2、文中写作者发现小石潭的经过是什么？表明这一过程的动词有哪些？,“从小丘下见小潭”；,动词：隔、闻、伐、取、见,（移步换景）,学习讨论，完成目标,第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？有何作用?本段写景用了什么写法?,写了篁竹、水声、小潭和潭边的青

13、树、藤蔓。用“隔”“闻”“伐”取”见”等动词，采用了“移步换景”的写法 。 作用：1、写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。 2、为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。,3、小石潭的“水、石、树蔓”各有何特点？,水尤清冽,水清,全石以为底为嵁,石奇,青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂,树蔓茂盛,第二自然段写了哪些景物，各写出景物的什么特点，用的是什么写法?,潭中景物：潭水、游鱼、阳光、影子 潭水清澈。作者从游鱼、阳光、影子等角度侧面描写潭水。 游鱼 佁然不动 俶尔远逝 动静相结合 定点特写,潭中景物,潭水,游鱼,衬,清澄,侧面描写,动静结合,情味无穷,乐,第二

14、段,由景生情,第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?,抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用比喻的修辞手法。溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行；岸势像狗牙那样参差不齐，形象的比喻准确地抓住了景物的特征。,请从修辞的角度赏析“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”,运用比喻的修辞手法，将溪水比作北斗星和蛇，“斗折”从静态入笔，“蛇形”从动态入笔，生动形象地描绘出溪流蜿蜒的走势。,写小潭源流,溪身：,岸势：,曲折蜿蜒,参差不齐,奇,第三段,形象比喻,第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛，反映了作者怎样的心情?,凄神

15、寒骨，悄怆幽邃 运用了融情于景的写法，全文的点睛之笔，概括了小石潭幽静的特点和幽深冷寂气氛,抒发了作者孤凄悲凉的心情。,写潭中气氛,气氛,感受,静,凄,清,第四段,找出表现作者感情的句子：,“心乐之” “似与游者相乐” “凄神寒骨，悄怆幽邃”,文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解?,乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。（试究56）,拓展延伸,例：句子：佁然不动，俶而远逝，往来翕忽。 分析：写出了潭水

16、的清澈和游鱼的形神姿态，动静结合，令人赏心悦目。 句子 ：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 分析：写潭西南的小溪，作者抓住了它的特征，运用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象再现了出来，给人以鲜明的印象。,你觉得文章哪处景物描写最精彩？请说出理由？,小结：,小潭优美的风光(由发现小潭、潭中景物、潭水源流到潭中气氛。),移步换景、定点特写、形象比喻等。,内容：,写作方法：,小潭特点：,幽静,作者感受,幽深冷寂，孤凄悲凉,小石潭记,发现小潭：,潭中景物：,潭水：,小潭源流：,溪身：曲折蜿蜒,岸势：参差不齐,形象比喻,潭中气氛：,寓情于景,记录同游者,行、闻、伐、取、见,幽深冷寂,游鱼：,以作者的“游踪”为线索,动静结合,清澈,石：形状各异 树：葱郁,轻快敏捷,正、侧面,移步换景,心情：孤凄悲凉,定点特写,本文描绘了小石潭的石、水、鱼、树，着意渲染了寂寥无人的气氛，抒发了作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。,学有所得,这是一篇充满诗情画意的山水游记散文。 作者抓住特点描绘了小石潭的景物， 着力渲染了凄寒幽邃的气氛， 借景抒发了自己在寂寞处境中悲