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文档简介

1、2.2.2与证据相反，当王戎七岁时，他喜欢和孩子玩耍。一天，他们在路边发现了一棵树，树上结满了李子。孩子们急忙去摘李子，但王戎没有动。当孩子们摘下李子怡尝了尝，原来是苦的！他们都问王戎：“你怎么知道李子是苦的？”短篇小说：如果李子不苦，它们已经被路人采摘了，但是树上满是李子。因此，假设错误的李子是苦的，与证据相反，这与ABC=180相矛盾。众所周知，A、B、C和C是ABC的内角。为了验证：A、B、C和C中的至少一个角度不小于60，证明了如果验证的结论不为真，即a60、b60和C60，那么A B C180，所以假设不为真，验证的结论为真。询问1:举起你的盖头去了解反证的定义：一般来说，如果原来的

2、命题是无效的(即否定的结论)，经过正确的推理，最终得到矛盾，这表明假设是错误的，从而证明原来的命题是有效的。反证法的证明步骤如下：(1)假设原命题的结论无效，即假设结论的反面有效；-(2)从这个假设出发，经过推理和论证，矛盾就获得了；(3)从矛盾中判断假设是不正确的，从而肯定命题的结论，在推理中用反证的方法可以得到什么样的矛盾？探索2:深入挖掘理解反证的规律，1。与原命题的条件相矛盾；2.与假设相矛盾；3.与公式、性质、定理、公理和定义的矛盾。做出准确的假设(即否定的结论)非常重要。以下是一些常见关键词的否定形式。不，不是全部，不超过，不低于，没有一个，至少两个，最多(n-1)，至少(n-1)

3、，有一个不正确的X，它不等于某个X 1。“三角形中至多有一个内角是直角”这一结论的否定是(a ),两个内角是直角b，三个内角是直角c，至少两个内角是直角d，它们都不是直角2。当否定“自然数a、B和C中只有一个偶数”时，a、B和C都是奇数。B. a，B和C都是偶数。在C. a、B和C中至少有两个偶数是奇数或至少有两个偶数。证据：如果它不是非理性的，那么它就是理性的。那么，有正整数m和n的互素数，所以m是偶数。可以假设m=2k(k是正整数)，所以n是偶数，这与m和n的相互性质相矛盾。因此，假设是错误的，这是不合理的。完成课本P91练习1、2。课堂练习2 :注意：在使用反证方法证明问题时， (1)认真调查对原命题结论的否定，防止不当否定或遗漏；(2)推理过程必须完整准确，否则无法解释命题的真实性；(3)在推理过程中，我们应该充分利用已知的条件，否则，我们就不能推出矛盾或断定推出的结果是错误的。让我告诉你1。存在

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