文言实词推断方法.ppt

1、文言实词推断,1、字形推断法,例1、陈涉世家中“适戍渔阳九百人”，“适”从“辶（辵）”，表行走之意。 例2、庖丁解牛：“今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎”一句中的“硎”是“石”字旁，并且这种东西还能够“发刀刃”，可以推知是“磨刀石”。,小结：凡形旁从“钅(金)、木、氵（水）、灬（火）、土”者词义与五行有关；凡形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(sh) ”者词义与兵器有关；凡“马、牛、羊、 犭、鸟、虫”等与动物类有关；“讠（言）、辶（辵）、忄(心)，彳（行）”等与行为有关，“禾”与五谷关；贝”与金钱关；“皿”与器具关“女”、与妇人关；“冖”与笼罩关；“系”与捆绑关；“歹”

2、与死亡关“月”关肉，“页”关首，“自”关鼻，“目”关眼总之，本字关本义，形符表义不可不知。,2、字音推断法 （通假）,例1、司马迁史记：“与我决于传舍中”的“决”与“诀”字形相似，读音相同，“诀“的含义是“告别”，据此，可以推断“决于传舍中”的意思是“在传舍中告别”； 例2、司马光资治通鉴：“雷鼓大震”一句中，“雷”与“擂”读音相同，只是“擂”多了个提手旁，其含义为“敲”“击”，据此可以推断“雷鼓”的意思是“击鼓”。 例3、 “或至涂而反“涂”与“途”读音相同，“涂”是“途”的通假字，再联系上下文，可以推断“涂”的意思是“道路”。,3、语境分析内外推,借助句子内部语境来推断 娶妇必责财，贫人女

3、至老不得嫁(2005年重庆第10题A项) 临少与兄皎俱有令名(2005年江西卷第1l题 B项) (简析 的“责”搭配对象为“财物”的“财”， “责财物”即为“索求”，可推知释为 “索求”是正确的。句中的“令”和 “名”连用，名即“名声”，那么“令”取“美好”之意可推知没错。,有些还需借助句子外部语境来推断 。 如“郦道元之所见闻，殆与余同，而言之不详”，“而渔工水师虽知而不能言”。 句根据前文语境可知，郦道元对石钟山的命名，有自己的看法，只是在观点表述上说得不够详细，由此推知这句中“言”为“叙述”之意。句联系全篇及背景看，渔工水师虽知石钟山命名的真正原因，但因文化水平低，不能用文字记载下来，因

4、此这句中的“言”可以理解为“记载”，而不能理解为“说”。,例2、景公与陈无宇诛封(2005年北京卷) “诛”字释为“杀掉”，与下文“封以其属斗，不胜，走如鲁”相矛盾，看来释为“杀掉”是错误的。 例3、参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。 要解释“廉”的含义，需要整体把握上下文的语境：有人说郭的儿子要杀郭，皇帝要杀郭的儿子，皇后表示怀疑，皇帝经过“廉”之后，发现郭果然冤枉。在这个语境中，“廉”的含义，就可以明确为“调查”。,4、课文迁移法,岁凶，汝旁诸县多盗(2004年全国卷第11 题A项) 句中的“凶”，联想寡人之于国也

5、的“河内凶，移其民于河东”的“凶”为“庄稼收成不好，饥荒”可知其意，因而可推断所提供的答案“不吉利”是不正确的。 李超，字魁吾，淄之西鄙人(2005年湖北卷第 11题A项) 对“鄙”字的理解可联想为学中的“蜀之鄙有二僧”，可知其意理解为“粗俗”不对，应是“边境”之意。,例3、“不以外夷见易”的“见”，我们可以联想到课文中“府吏见叮咛”来推断，“见”是第一人称代词“我”之意，且“见”作宾语，宾语前置，“不以外夷见易”中的“见”据此可推断为第一人称代词，此句句意为：“不因为我是外夷而轻视我”； 例4、2001年全国卷“齐人追亡逐北”句，要求判断“北”指“败逃者”的解释是否正确，依据过秦论中的“追亡

6、逐北，伏尸百万”，就可以推断“亡”当“逃亡的人”讲，“北”当“败逃的人”讲。,5、成语推断法,例1、“至丹以荆卿为计，始速祸焉”（苏洵六国论）中“速”字，成语“不速之客”中“速”为“邀请”之意，由此我们可根据上下文推出文言中“速”为“邀请、招致”之意。 例2、城之不拔者二耳”，“拔”有两个主要意思：一是抽出、拔出，二是高出、超出，其义项可分别见于成语“拔苗助长”、“出类拔萃”。“攻取”义是由“拔出”义作了引申而来的，古时攻城必拔敌方军旗，拔下军旗即为“攻取”，再考虑上下文的语境，也可推断解释为“被攻取”是正确的。 例屈原列传“举类迩而见义远”中的“迩”我们可联想成语“遐迩闻名”而推出其为“近”

7、 例4、“其文约，其辞微”中的“微”，我们可和成语“微言大义”相联系，就可解为“精微，含蓄”之意。,6、句式推断法 （互文对举法）,A、同义对应 例1：忠不必用兮，贤不必以 从句式结构来看，属 于对仗，“忠”和“贤”相对，“用”和“以”相对；“忠”和 “贤”同义，那么“用”和“以”也同义，故“以”的意义就是“重用，任用”的意思。例2、”通五经，贯六艺“贯”和“通”对应，也是“通晓”义。 例3、谏太宗十思疏中“戒奢以俭”的“以”字的含义，我们根据这一规律，“奢”与“俭”相对，“以”与“戒”相对，“戒”为动词，“以”也应当为动词，我们再根据上下文，可推测出“以”为“行，用”之意。,B.反义对应 例

8、1、2002年高考北京卷第7题D项要求判断“去郑而之许”中“去”与现代汉语的异同，“郑”和“许”同为地名，都作宾语，“之”为动词“到”，“去”与“之”相对，可见应为“离开”，刚好与现代汉语相反。 例2：谷则异室，死则同穴(诗经王风大车) 根据“异室”、“同穴”的对应，我们可以判明“谷” 和“死”也是反义对应。“死”当然是“死去”之义，“谷” 就可以知道是“活着”的意思了。例3、时人尚其均平，嗤其鄙碎(2004年辽宁卷) “尚其均平”和“嗤其鄙碎”结构一致，“均平”和 “鄙碎”一褒一贬，“嗤”为“讥笑，嘲笑”，那么可推知 “尚”理解为“崇尚，推崇”是正确的。,7、语法推断法,例1、（2000年全国高考题）“自放驴，取樵炊爨”，题目中给的词义是：樵打柴。 “樵”字前有动词“取”，后有动词“炊”，上下联系起来，不难推断出它处于宾语的位置，是名词，“木柴”之意，将它理解为“打柴”明显不当。 例2、例3见“博学精炼”,8、借助文化常识推断词义,例1、屈原列传“邪曲之害公也”一句中的“公”应为“公家”也就是“国家”，因为略有生活常识的人都知道，至今乡村老