数的认识总复习

1、整数的认识,总复习之一 -数与代数,山西省运城市稷王小学 屈江江,复习,有一组数：12、75、300、4.8、1、6.7575、 、3.333、0、 、3256、7.5、-4。,12、300 1、0、3256,75%、7.5%,-4,4.8、6.7575 、 3.333,一、整数的意义,用来表示物体个数的1、2、3、4、 都是自然数。 0表示一个物体也没有。0和1、2、3、 都是自然数。 负数比0小。,1,2,3,4,5,-1,判断,1）自然数是整数，整数是自然数。 （） 2）最小的自然数是1，最小的整数是0。 （） 3）自然数“8”既可以表示“有8个”，也可以表示“第8个”。 （）,讨论：举

2、例说明数位、位数和计数单位有什么不同？,个、十、百、千、万、十万以及十分之一、百分之一都叫做计数单位。 各个计数单位所占的位置，叫做数位。 位数是指一个自然数所占数位的个数。,4）4个万，5个千、4个百和8个百分之一组成的数是（）。 5）最高位是百万位的整数是（ ）位数，最低位是百分位的小数是（ ）位小数。 6）最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。 7）比较下面每组数的大小： 10010 9998215634 214857 3.168 3.17,45400.08,七,两,1000,999,1,数的读写：,1）读出下面各数： 4390532300500943.002,2）写出下

3、面各数： 四千三百万九千七百五十二 一亿零四十点三零五,数的读写方法,整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时要在后面加上“亿”或“万”，每一级末尾的“0”都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一数值上一个单位也没有，就在那个数值上写0。小数部分顺次写出每一个数位上的数字。,3）27958654003改写成用“万”作单位的数是（），四舍五入到“万”位是（），省略“亿”后面的尾数是（）。,数的改写与近似值：,4）一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数后是3.4，这个两位小数最大是（），最小是

4、（）。,数的改写与近似值：,练习：,1）在“8”和“1”之间添上（）个“0”，才能读作八百万零一；如果添上七个“0”，就读作（）。,2）用“5、5、5、0、0、0”六个数字写这样的几个数： 读两个“零”的数：（）。 只读一个“零”的数：（）。 一个“零”也不读的数：（）。,5,八亿零一,1、如果自然a除以自然数b，商是17，那么数a和数b的最小公倍数是（ ）。 2、在一位数中，只有公因数1的两个合数是（ ）和（ ）或（ ）和（ ）。 3、既是奇数又是合数的最小数是（ ）。 4、 4，12，16的最大公因数是（ ）。 5、10，15,和60的最小公倍数是（ ）,9,4,9,8,9,a,6、3和5的倍数的最大两位数是（ ），是2的倍数又含有因数5的最小三位数（ ）。 7、 6是36和48的（ ） 8、一个三位数，既是12和5的倍数，又有因数9，这个三位数最大是（ ）。 9、两个数的最大