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文档简介

1、22、窗前的气球,学习板块一 学会生字新词,K y di zh ci 科 亚 呆 始 猜 shuan du h jio 拴 逗 户 角 zhu chung bng zhng 周 床 病 张,我会拼读,我会读,科 亚 呆 始 猜 拴 逗 户 角 周 床 病 张,我会记,科 亚 呆 始 猜 拴 逗 户 角 周 床 病 张,我,会,读,科利亚 传染 呆呆地 开始 猜出来 拴着 逗人 叽叽喳喳 指手脚,学习板块二 把课文读正确、整体感知课文,课时目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情意。2.懂得珍惜友情。,学习板块一： 看到气球前，科利亚的心情是怎样的？ 自读第一、二自然段，画

2、出科利亚躺在病床上当时的心情是怎么样？,科利亚,他觉得真没意思。,看到气球后，科里亚的心情是怎样？,科利亚望着窗外高兴地笑了.,看到气球后，科里亚的心情是怎样？ 读第三、四、五自然段，说说同学们通过这个气球想对科利亚说什么？科利亚看气球，心情是怎么样？,他得的是传染病，医院规定,谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。,一角天空,楼房,静静地,呆,呆地,突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动了起来，这是怎么回事？,摇摇

3、摆摆,一上一下,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。 这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。 科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。,拴,叽叽喳喳,窗前的气球,代表同学们来问候科利亚.科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。,现在你就是科利亚的同学,想一想你们在窗下,想通过这个气球对科利亚说些什么？,窗前的气球，代表同学们 来问候科利亚。,只要人人献出一点爱，人间永远是春天。,读读写写,气球上画着一张可爱的小脸。,可爱的:,科利亚望着窗外高兴地笑了。,高兴地:,我们家有一只可爱的小猫。,他高兴地笑了。 放学了，他高兴地走回家。 今天是我的生日，我高兴地笑了。,病房有个科利亚，谁也不准来看他。静静

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