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文档简介

1、猫,郑振铎,猜猜看： 养得狸奴立战功， 将军细柳有家风。 一箪未厌鱼餐薄， 四壁常令鼠空空。 宋黄庭坚 (打一动物),学习目标：,1、了解作者几次养猫的经历，体会猫儿亡失后的不同感情。 2、感悟故事中蕴含的人生哲理，培养健康良好的人生态度。,污涩 怂 恿 蜷伏 惩 戒 怅 然 诅骂,s,sng yng,qun,chng ji,chng,z,问题再现,速读课文 概括文意 用简洁的语言概括文章内容， 注意人物、事件、结局等要素， 时间：一分钟。,跳读课文 思考问题 找出描写猫和作者感情的语句，按下列句式说话,1、读，我看到了一只的猫。 2、读 ，我体味到作者 的感情。,温馨提示：可在文中圈点勾画，

2、在相应的语 句旁做好批注,精读课文 倾情讲述 文章中的这几只猫你最喜欢哪一只，精读它的故事，然后复述出来，注意使用第一人称。（温馨提示：可从来历、外貌、性情，一家人的态度等方面说起，也可加入适当的想象）,知识拓展,悟读课文 掩卷沉思 1、假如第三只猫可以申诉的话，它与主人之间又会有怎样的对话呢？在原文的基础上，发挥想象，小组合作演绎一下。 2、从这只猫的故事中你获得了什么启示？,能力提升,1、在生活中，你是否也曾经错怪过别人或遭人误解呢？把事情的经过和感悟与大家交流。 2、动物是人类的朋友，文章深情地讲述了作者三次养猫的辛酸往事，你有没有喜欢的小动物呢？描述一下你们之间的故事。,当堂检测（二选一）,教师寄语： 毋意（不主观臆断），毋必，毋固，毋我。 论语中关于修身处世的忠告 善护口业，不讥他过。 善护身业，不失

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