《学会合作》ppt课件1.ppt_第1页
《学会合作》ppt课件1.ppt_第2页
《学会合作》ppt课件1.ppt_第3页
《学会合作》ppt课件1.ppt_第4页
《学会合作》ppt课件1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三个和尚有没有水吃？为什么？,在 集 体 中生活 学 会 合 作,众人划桨开大船,请同学们分析下列工作是一个人完成的吗？ 出版一本书 出一次板报 演一台节目,分析一份数据资料 美国学者做了一份研究，自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中，286位获奖者中有三分之二的科学家是与 人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究，发 现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升65%，第三个25年达到79%。,你认为在合作中怎样使对方满意你，接受你呢? 合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? A、心里不痛快，不高兴。 B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。 自己的做法

2、被合作伙伴误解了怎么办? A、心中很委屈，但不作声。 B、由此发生争吵。 C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消除误解。,合作中两个人都需要某件东西，怎么办? A.抢在别人前边先得到。 B.合理协商，共同使用。 C.为了成功，主动谦让。,4、班级选同学参加某项比赛 没选中，不高兴 不支持，说风凉话 让有优势同学去 5、大家在讨论问题时， 心不在焉 当旁听者 积极参加讨论 6、老师要选同学完成某项任务 想去，但怕麻烦 让其他同学去 为班级主动承担,合作中需要主动承担，互相支持、互相理解、互相配合、互相谦让。,我们与人合作还应当坚持则，分清是非，并且还要遵纪守法。,同学们想想是不是什

3、么事都能合作呢？ 1.有同学考试时不会做，叫你给他抄， 并答应好处，你能与他合作吗？为什么？ 2.有同学打碎教室玻璃，就因为他是 你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这 种合作可取吗？为什么？,抄袭 ：不在合作之列哦,这样也算合作吗？,这样的合作呢？,这些合作行为是我们每个小学生都要抵制的！我们与人合作还应当坚持则，分清是非，并且还要遵纪守法。,成功的合作不仅需要有合作意识，还要有一定的方法和技巧哦我们来做个游戏（顶鸡蛋）,成功的合作不仅需要有合作意识，还要有一定的方法和技巧哦,合作真的就这么重要吗？通过一个游戏我们来揭示哦,做游戏啦！ 合作 可以给我们带来什么？ 请各小组的同学在纸上按座位顺序写下自己的名字，比一比哪个小组最先写完。,合作才会有力量，才会成功！,合作的力量就是大,小结：通过这节课的学习，同学们不仅体验了合作，更加体会到，合作才有力量！,课 堂 检 测 题,1、秋天

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论