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文档简介

1、3.3.2 分 析 法课件,1.了解分析法的思考过程与特点. 2.能熟练运用分析法证明命题. 3.了解分析法与综合法的区别与联系.,1.本课重点是分析法的思考过程与特点. 2.本课难点是运用分析法与综合法证明数学命题.,分析法 (1)定义 从求证的结论出发,一步一步地探索保证前一个结论成立的 _条件,直到归结为这个命题的条件,或者归结为定义、 公理、定理等,把这样的_方法称为分析法. (2)特点:_.,充分,思维,执果索因,(3)推证过程,明显成立,1.分析法的推理过程是合情推理还是演绎推理? 提示:分析法的推理过程是演绎推理,分析法的每一步推理都是严密的逻辑推理,从而得到的每一个结论都是正确

2、的,不同于合情推理中的“猜想”. 2.综合法与分析法的区别是什么? 提示:综合法是从已知条件出发,逐步推向未知,每步寻找的是必要条件;分析法是从待证结论出发,逐步靠拢已知,每步寻找的是充分条件.,3.要证明AB,若用作差比较法,只需证明_. 【解析】要证AB,只需证A-B0. 答案:A-B0,1.分析法的特点 (1)分析法是综合法的逆过程,即从“未知”看“需知”,执果索因,逐步靠拢“已知”,其逐步推理,实际上是要寻找它的充分条件. (2)由于分析法是逆推证明,故在利用分析法证明时应注意逻辑性与规范性,即分析法有独特的表述.,(3)分析法的思考顺序是执果索因的顺序,用分析法思考数学问题的顺序可表

3、述为(对于命题“若A则D”)从D上寻其论据,如C,C1,C2等,再寻求C,C1,C2的论据,如B,B1,B2,B3,B4等,进而寻求B,B1,B2,B3,B4的论据,如果其中之一B的论据A恰为已知条件,于是命题得证,如图.,2.分析法和综合法的优缺点 综合法和分析法是直接证明的两种基本方法.两种方法各有优缺点,分析法解题方向较为明确,容易寻找到解题的思路和方法,缺点是思路逆行,叙述较为繁琐;综合法从条件推出结论,较为简捷地解决问题,但不便于思考,实际证题时常常两法兼用,先用分析法探索证明捷径,然后用综合法有条理地表述解题过程.,分析法证明不等式或比较数的大小 【技法点拨】 分析法证明不等式的方

4、法与技巧,【典例训练】 1.已知a,b是不相等的正数, 则x与y的大 小关系为_. 2.求证: . 3.设a,b为实数,求证:,【解析】1.x0,y0, 要比较x,y的大小,只需比较x2,y2的大小, 即比较 与a+b的大小. a,b为不相等的正数, a+b, a+b,即x2y2, xy. 答案:xy,2.要证 只需证 只需证 只需证 即证2125, 上式显然成立, 故 3.(1)当a+b0时, 0, 成立.,(2)当a+b0时,用分析法证明如下: 要证 只需证 即证a2+b2 (a2+b2+2ab), 即证a2+b22ab, a2+b22ab对一切实数恒成立, 成立. 综上,不等式得证.,【

5、互动探究】若题1改为“a,b为不相等的正实数,且ab, 则x与y的大小关系为”_. 【解题指南】x与y的大小不易直接比较,可考虑比较其平方.,【解析】ab0, x0,y0,要比较x与y的大小, 只需比较x2与y2的大小, 即比较 与-b的大小, 由 知, 即x2y2,故xy. 答案:xy,【归纳】解答题2的关键点及解答3时易忽视的问题. 提示: (1)解题2时的关键点是要严格按照分析法的证题格式书写步骤. (2)解题3时易忽视对a+b的符号讨论而出现证明不严谨的错误.,【变式训练】已知a0,b0,2ca+b.求证: 【解题指南】从条件入手,不易建立联系,可考虑从结论入手,利用分析法寻求结论成立

6、的充分条件.,【证明】要证 只需证 只需证|a-c|0,即证a-2c-b, 即证a+b2c,这为已知条件,原不等式成立.,利用分析法处理几何问题 【技法点拨】 分析法证明的模式 应用分析法证明问题的模式(若p则q形式)如下: 为了证明命题q为真, 只需证明p1为真,从而有 只需证明p2为真,从而有, 只需证明命题p为真,而已知p为真,故q必为真. 分析法为常见几何问题的证明提供了一条捷径.,【典例训练】 1.若圆的面积为S1,正方形的面积为S2,当圆的周长和正方形的周长相等时,S1与S2的关系为_. 2.如图所示,已知四边形ABCD是正方形,SA平面ABCD,过A且垂直于SC的平面分别交SB,

7、SC,SD于E,F,G,求证:AESE.,【解析】1.设圆和正方形的周长为l,依题意,圆的面积 为 正方形的面积为 要比较S1与S2的大小, 只需比较 与 的大小, 即比较 与 的大小, 即比较 与 的大小, 即比较与4的大小. 由 ,故S1S2. 答案:S1S2,2.要证AESE,只需证AE平面SBC, 只需证AESC且AEBC, 只需证SC平面AEFG(已知),且BC平面SAB, 要证BC平面SAB,只需证BCSA且BCAB. 由SA平面ABCD且四边形ABCD是正方形, 可知,BCSA且BCAB. 所以AESE.,【想一想】解答题2的常用方法是什么?常会出现什么样的错误? 提示: (1)

8、证明线线垂直的常用方法是转化思想,先证明线面垂直或面面垂直,然后转化为线线垂直. (2)常出现条件不能有效地转化而不能证明出结论的错误.,【变式训练】如图,SA平面ABC,ABBC,过A作SB的垂线,垂足为E,过E作SC的垂线,垂足为F. 求证:AFSC.,【证明】要证AFSC,只需证SC平面AEF, 只需证AESC(因为EFSC),只需证AE平面SBC, 只需证AEBC(因为AESB), 只需证BC平面SAB, 只需证BCSA(因为ABBC). 由SA平面ABC可知上式成立,所以AFSC.,分析法与综合法的综合应用 【技法点拨】 1.“分析综合法”解决数学问题 (1)“分析综合法”又叫混合型

9、分析法,是同时从已知条件与结论出发,寻找其之间的联系的方法.在解题过程中,分析法和综合法是统一的,不能把分析法和综合法孤立起来使用,分析和综合相辅相成,有时先分析后综合,有时先综合后分析.分析综合法的方法结构如图所示: 已知条件 中间结果 结论,(2)对于较复杂的问题,常用分析法寻找解题思路,即从结论入手,逐步缩小范围,进而确定我们所需要的“因”,再用综合法有条理地表述证题过程.,2.“分析综合法”证明的步骤 在解决问题时,我们经常把综合法和分析法综合起来使用.根据条件的结构特点去转化结论,得到中间结论P;根据结论的结构特点去转化条件,得到中间结论Q.若由Q可以推出P成立,就可证明结论成立,其

10、证明模式可用框图表示如下: (其中Q1代表条件,P1代表要证的结论).,【典例训练】 1.已知0a1,0b1,0c1,求证: 2.(2012惠阳高二检测)已知a,b,c是不全相等的正数,且 0x1,求证:,【证明】1.a0,b0,c0,要证 只需证明1+ab+bc+caa+b+c+abc, 即证1+ab+bc+ca-(a+b+c+abc)0. 1+ab+bc+ca-(a+b+c+abc) (1-a)+b(a-1)+c(a-1)+bc(1-a) (1-a)(1-b-c+bc)=(1-a)(1-b)(1-c), 又a1,b1,c1.(1-a)(1-b)(1-c)0, 1+ab+bc+ca-(a+b

11、+c+abc)0成立, 即证明了,2.解题流程:,转化1,转化2,应用,结论,【归纳】解答本题1的关键点及本题2易出现的错误. 提示: (1)解题1的关键是将复杂的代数式写成几个因式的乘积形式,便于符号判断. (2)解题2时易忽略x的取值范围,从而将对数函数的单调性判断错而导致解题错误.,【变式训练】已知a,b,c均为正数,且a+b+c=1,求证: 【解题指南】本题可采用分析法,将待证式子化简后寻求成立的条件,也可巧用“1”的代换利用综合法证明.,【证明】方法一:要证 成立, 只需证 成立, a+b+c=1, 只需证 成立. 即证 只需证 成立, 而 显然成立. 成立.,方法二: a,b,c均

12、为正数, =8(当且仅当a=b=c时等号成立).,【规范解答】分析法证明不等式 【典例】(12分)(2012成都高二检测)若已知nN*,求证:log(n+1)(n+2)logn(n+1). 【解题指导】,【规范解答】要证log(n+1)(n+2)0,lg(n+1)0, 只需证lg(n+2)lgnlg2(n+1). 4分 又lg(n+2)lgn , 只需证 6分,只需证 即证lg(n+2)+lgnlg(n+1)2, 8分 只需证lg(n+2)nlg(n+1)2, 即证(n+2)n(n+1)2,10分 上式显然成立,故log(n+1)(n+2)logn(n+1)成立. 12分,【阅卷人点拨】通过阅

13、卷后分析,对解答本题的失分警示和解题启示总结如下:(注:此处的见规范解答过程),【规范训练】(12分)已知函数f(x)=tanx,x(0, ),若x1,x2(0, ),且x1x2,求证: 【解题设问】(1)本题证明用什么方法最合适?_. (2)基本思路是什么?_.,切化弦,分析法,【规范答题】要证 只需证 2分 只需证 4分 只需证 6分,只需证 8分 只需证明0cos(x1-x2)1.由x1,x2(0, ),且x1x2可知0cos(x1-x2)1成立, 所以 12分,1.要证明 (a0)可选择的方法有多 种,其中最合理的是( ) (A)综合法 (B)类比法 (C)分析法 (D)归纳法 【解析

14、】选C.直接证明很难入手,由分析法的特点知用分析 法最合理.,2.要证:a2+b2-1-a2b20,只要证明( ) (A)2ab-1-a2b20 (B)a2+b2-1- 0 (C) -1-a2b20 (D)(a2-1)(b2-1)0 【解析】选D.(a2-1)(b2-1)0a2+b2-1-a2b20.,3.如图所示,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的侧 棱垂直于底面,满足_时,BDA1C (写上一个条件即可). 【解析】要证BDA1C,只需证BD 平面AA1C. 因为AA1BD,只要再添加条件ACBD, 即可证明BD平面AA1C,从而有BDA1C. 答案:ACBD(答案不唯一),4.函数f(x)=x3+ax-2在区间(1,+)上是增函数,则实数a的取值范围是_. 【解析】f(x)=3x2+a,要使函数f

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