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文档简介

1、1千米=()米，1米=()厘米，1千米=()厘米，260000厘米=()公里，1，填补，1000，100，260000，2.6。 要求：长9米，宽6米。 主动怀疑，在方格纸上设计长方形花坛。 要求：长9米，宽6米。9厘米、6厘米、图上的9厘米相当于实际的()厘米，也就是图上的1厘米，相当于实际的()厘米。900、100、主动测量学、主动展学、比例濮阳旅游形象、比例示图1厘米，相当于实际距离320000厘米。 这里的缩尺是什么意思，主动展学、第一张、第二张、第三张、缩尺133601000000、缩尺13360250000000、缩尺133604

2、5000000、主动展学、缩尺133602500000、缩尺1:250000 完成比例尺1336025000000、比例尺1336025000000、主动展学、比例尺： 1:1000000、比例尺： 1336045000000、比例尺自主自学、学校、书店、邮政局、小红家、比例尺导游问题书、1、填空、学校、书店、邮政局、小红家、自学、要求：2、20、1、10、2，请将此图的线段比例尺转换为数值比例尺。 线比例尺线段的长度是()厘米，是实际的()米，也就是图的()厘米，表示实际的距离()米。 线段比例尺和数值比例尺有什么区别？ 主动议学，图上距离和实际距离的比，称为该图的比例尺，图上距离：实际距离

3、=比例尺，主动议学，回顾起来，在方格纸上设置长方形的花坛。 要求：长9米，宽6米。 9厘米，6厘米，主动议学，比例尺： 1:100，图上距离：实际距离=比例尺，6cm : 6m，=6cm : 600cm，=1 : 100，基础应用： ()，自主练习，图上距离：实际距离=比例尺，2cm : 10m，=2cm : 1000cm，=1 : 500 这个线段比例尺在图上表示1cm ()，自主学习，扩大应用：我有疑问，比例尺： 10:1，这个图的前项不是1，我不确定，那是比例尺吗？强、主动拓学、比例尺15:1、主动拓学、问题、方格纸上修订长方形花坛。 要求：长9米，宽6米。 画一个长9米，宽6米的长方形，相当于图上9厘米，实际()厘米，也就是图上1厘米，尝试说明缩尺向导问题单，1，问题中缩尺表示的意思。 2 .用尺和三角板，哪一段的实际长度可以修正？ 3 .你能把这张图的线段比例尺转换成数值比例尺吗？ 比例尺

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