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文档简介

1、,平顶山卫东区建东小学 宋阳洋,平面图形的面积,人教版六年级下册,喷泉,鱼池,亭子,花坛,草地,空地,小路,小路,美丽的公园一角,儿童乐园,（1）平面图形的面积意义是什么？ （2） 平面图形面积计算公式是什么？它们是怎样推导的？ （3）平面图形面积计算公式之间有什么联系？,复习提纲,物体的表面或围成的平面图形的大小， 叫做它们的面积。,（1）平面图形的面积的意义是什么？ （2） 平面图形面积计算公式是什么？它们是怎样推导的？ （3）平面图形面积计算公式之间有什么联系？,复习提纲,小正方形的个数,a,h,ah,S,a,S=r2,长=圆周长的一半,宽=圆的半径,h,a,Sah2,梯形上底+梯形下底

2、,高,S =（a+b）h2,（一）求下列图形的面积 （单位：分米）,6,4,3,8,6,4,面积：(6+10.5)62 =16.562 =49.5(平方米),面积：6x4=24(平方分米),面积：8x3=24(平方分米) 6x4=24(平方分米),（二）智力大比拼,6分米,4分米,（1）在长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是多少？面积是多少？,（2）在长方形里剪一个最大的的三角形，三角形的底和高分别是多少？面积是多少？,（3）在长方形里剪一个最大的圆，圆的直径是多少？面积是多少？,想想、议议3：分别比较下面两组图形的周长和面 积，在每组中两个图形的周长相等吗？面积相等吗？,面积相等，周长不等 （,周长相等，面积不等,ABCD是一个边长10厘米的正方形。求阴影部分的面积。,10+10=20（厘米） 10202=100（平方厘米）,1010=100（平方厘米）,解决问题,E,5102=25（平方厘米） （5+10）102=75（平

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