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文档简介
1、,解比例,新河街小学王岚,一、解下列方程。,X2=72,X2=89,X=722,X=36,X=892,X=36,复习:,解:,解:,二 、什么叫做比例?,表示两个比相等的式子叫做比例,三 、比例的基本性质是什么?,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,四、应用比例的基本性质,判断下面哪组中 的两个比可以组成比例。,610 和 915,205 和 41,151 和 62,( ),( ),( ),38 = 1540,五、 根据比例的基本性质,将下列各比例改写成其他等式。,3 40 = 8 15,=,9 0.8=1.64.5,根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外
2、一个未知项。,求比例中的未知项,叫做解比例。,埃菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。,法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型高多少米?,解:设这座模型高x米。,x : 320 = 1 : 10,10 x = 3201,x =,x =32,答:这座模型高32米。,例2 法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米。北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?,模型的高度 : 原塔的高度 = 1 : 10,把下面的照片按比
3、例放大后,宽应该是多少?,6cm,4cm,13.5cm,?cm,解:设放大后照片的宽是 厘米。,6 : 13.5 = 4 :,6 =13.5 x 4,6 =54,= 9,答:放大后照片的宽是9厘米。,两张照 片长的比和 宽的比能组 成比例。,解比例: ,1.5,2.5,6,X,解: 1.5 X( )( ),X ,X( ),2.5,6,2.5,6,10,1.5,解比例: =,按照下面的条件列出比例,并且解比例,(1)5和8的比等于40和x的比。,做一做,(2)x和 的比等于 和,的比。,3,4,2,5,1,5,(3)等号左端的比是1.5x ,等号右端 比的前项和后项分别是3.6和4.8 。,一概
4、念:求比例中的未知项, 叫做解比例。,二依据:,比例的基本性质,三方法:,小结,一化(把“比”转化为“积” ),二解(求这个方程的“解”),从前,有个县官非常贪财。一天,他看着院外的那棵百年古树,又想出了一条“妙计”。 县官把全城的百姓都召集到树下,郑重其事地说:“这棵古树高能通天。我们能够安居乐业,全靠它的庇佑。因此,以后每个月大家都要交出一两银子来供奉神树”。大家听后都很生气,知道这又是县官为了搜刮钱财,想出的馊主意。,放牛娃量树,这时,有一个放牛的孩子大声说道:“谁说那是通天神树,我就能量出它的高度。” 县官斜着三角眼,说:“那你就量量吧。一个时辰之内要是量不出树高,就罚你交出十倍的钱。
5、”放牛娃自信地说:“好,不过要是量出了树高,你就得取消供奉。”只见放牛娃拿出一根竹竿和一把尺子,先用尺子量出竹竿和竹竿影子的长度分别是六尺和一尺,又量了量树影,刚好二十四尺,他想了想,对县官说:“这棵树是一百四十四尺高。”,6 :1=144 :24,县官一听,傻眼了,急忙命人把“神树”锯倒测量。可是量出的结果竟然和小牛娃说的一样,县官没办法只好认输。 聪明的小放牛娃不畏强权,巧妙地运用数学知识量出了“神树”的高度,免去了百姓们沉重的负担。同学们,你看在日常生活中,数学知识所起的作用有多大呀!,脑筋急转弯,中午,太阳当头照。小明身高1.5米,他的影子长0.5米。一棵松树的影子长10米,它的高度是多少
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