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文档简介

1、脑筋急转弯：生辰八字胡子，向上翘，说话像人偶在叫，只是洗脸，不梳头，晚上不开灯。 (打动物)，小学语文第7卷，15只猫，1 .同学们，你们养的猫，或者看到的猫是什么样子，学习引进，1 .同学们，你们养的猫，或者看到的猫是什么样子，2 .老舍老师写的猫、引进学习、作者介绍、老舍小说家、剧作家。 本名舒庆春，字舍予。 满族，北京牌市人。 创作的萩名小说有四世同堂、骆驼祥子、张先生的哲学、赵子曰二马、猫诚记等，创作的优秀故事剧本有龙须沟、茶馆等。 1951年北京市人民政府授予他“人民艺术工作者”称号。老舍庭院、教学重点：识别13个生字，能准确、流利地朗读写7个字(乖、据、职、痒、精练、提供、贝)的文

2、本。 课堂难点：理解段落的宗旨，体会作者对猫的热心中的感觉。 目标：第一次读课文，1、能读写，准生字读。 /把不懂的单词圈起来。 乖乖赖职痒，生字，gui png zh yng乖赖职痒乖依靠员工痒to p b淘白打开活力，看，职痒稿踩梅，性格贪婪，蛇倒，xng g png tn，zh yng go ci mi。 sh di zhung p，性格喜欢玩，喜欢痒，按稿纸踩梅蛇门摔倒打开，看大头针，练习写语言xngzhuyngtnwn () () kipgozhmihu () () zhshulushngqb，看大头针， 写字xng g zhu yng tn wn (性格) ( 抓痒) (贪玩) k

3、i p go zh mi hu (开拓) (稿纸) (梅花) zh sh hu lu shng q b b (折枝)，(长大的猫和小盆友时的猫)，写哪一段长大的猫？ (第四自然段)，3 .哪一段写的是小盆友时期的猫？(第一三自然段)，请读提示：小组探索，找出作者对猫的爱之文。如果它比谁都温柔，容易亲近：用身体摩擦你的脚，伸长脖子它还丰富地呼唤了很多声音，长短不同，粗细不同，变化很多。 不叫之前，它又消除了戈标识语洛和自各儿的忧郁。 这都是由于它的喜悦。 那个什么都害怕，总想藏起来。 但是，那个非常勇猛，不能说是看着虫子和老鼠。 即使遇到蛇也有战斗的勇气。 文字，回答：文字有多少自然段？ 作者从哪两个方面介绍了猫的特征？ 文本中有()个自然段，其中第()个自然段是写猫的性格()； ()自然段现在可以写猫满月了()。 4，1，2，3，变了，4，淘气，班总结1，这个班主要认识13个单词，并且学会了写7个生词。 2、初步理解文章内容，整理段落宗旨。 写课外作业，1，正确7个生词。 2、投入自己对小猫的爱，用心

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