物理人教版八年级下册第十二章 第二节 滑轮_第1页
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文档简介

1、,第十二章：简单机械,第二节： 滑 轮,【授课人：栾斌】【科目：物理】 【学校：彝良树林中学】,学习目标,1、通过探究，了解定滑轮、动滑轮及滑轮组的特点； 2、知道定滑轮、动滑轮及滑轮组的本质及其作用； 3、会根据要求组装和使用滑轮组； 4、通过科学世界了解轮轴和斜面及简单机械的广泛应用。,XUEXUEMUBIAO,目录,1,2,3,4,5,滑轮组的组装及其特点,轮轴和斜面,课堂总结及作业布置,定滑轮、动滑轮的定义及其特点,定滑轮、动滑轮的本质及其作用,MULU,章节,1,定滑轮、动滑轮的定义及其特点,ZHANGJIE,这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。,想想议议,你来帮忙抓住，我到楼上接袋

2、子。,好的，唉，唉，唉,啊？你怎么上来了！,救命！,下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?,定滑轮、动滑轮的定义,定滑轮的特点,结论： 使用定滑轮不省力；但可以改变力的方向。,动滑轮的特点,结论： 使用动滑轮可以省力；但不改变力的方向。,练一练,01,1定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。 AF1最大 BF2最大 CF3最大 D三个力一样大,想想议议,定滑轮,动滑轮,能否得出,章节,2,定滑轮、动滑轮的本质及其作用,ZHANGJIE,定滑轮的实质,结论： 定滑轮实质上是一个等臂杠杆。 F=G、S=

3、h.,动滑轮的实质,章节,3,滑轮组的组装及其特点,ZHANGJIE,滑轮组,定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。,使用滑轮组既可以省力； 又可以改变力的方向。,你还有别的绕线方法吗？,滑轮组,议一议,这两种绕线方法有什么不同？,1绳子的起点 2拉力的方向 3拉力的大小 4移动的距离,滑轮组,议一议,这两种绕线方法有什么不同？,1绳子的起点 2拉力的方向 3拉力的大小 4移动的距离,F,F,滑轮组,议一议,这两种绕线方法有什么不同？,F,F,1绳子的起点 2拉力的方向 3拉力的大小 4移动的距离,滑轮组,讨 论,你发现了什么规律？,F,F,滑轮组,练一练,02,章节,4,轮轴和斜面,ZHANGJIE,各种轮轴,各种轮轴,各种轮轴,各种轮轴,斜面,斜面,斜面,斜面,章节,5,课堂总结及作业布置,ZHANGJIE,课堂总结,1、定滑轮、动滑轮的定义,滑轮在工作时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时，轴固定不动，叫定滑轮,使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。,课堂总结,2、定滑轮、动滑轮的特点,定滑轮： 不省力，但能改变力的方向。,动滑轮： 能省力，但不能改变力的方向。,课堂总结,3、定滑轮、动滑轮的实质,实质上是一个等臂杠杆。（不省力，也不省距离，即F=G物+G动、S=h）,动滑轮：,定滑轮：,课堂总结,4、滑轮组的特点,课堂总结,4、斜面,若忽略小车与斜面间的

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