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文档简介
1、10 小英雄王二小,语文S版小学一年级下册,同学们,你们今天都戴红领巾 了吗?你们知道红领巾代表了 什么吗?今天,让我们一起去 课文里找答案吧!,一起说一说吧!,图上都有一些什么人?他们可能在说什么?,王二小是广为人知的少年抗日英雄。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。,我会读,点我读一读,八路军 根据地 敌人 扫 荡 团 员 山 坡 帮 助 带 进 装 着 消 灭,认一认,读一读,擦去拼音读一读,八路军 根据地 敌人 扫 荡 团 员 山 坡 帮 助 带 进 装 着 消 灭,你真棒!读完了
2、生字,我们一起看课文回答几个问题吧!,1、读完了课文,课文讲了什么?你能回答吗?,王二小,敌人,战斗胜利,课文主要写抗日战争时期,( )把( )带进了八路军的埋伏圈,他用自己年少的生命换得( )的故事。,我也会用“常常”和“一边一边”造句 例: 1、妈妈常常带我到小芳家玩。 2、晚上,我一边吃饭一边听歌曲。,他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。,巩固练习: 用“长长”、“常常”填空: 1、王二小( )帮助八路军放哨。 2、小军( )帮助王爷爷取牛奶。 3、妈妈的头发( )的! 4、我家外面有一条( )的小河。,常常,常常,长长,长长,2.敌人要王二小带路,他是怎么做的?,3.当敌人知道上当了做了什么事情?,4.最后谁消灭了敌人?,读了课文,说一说王二小是一个怎样的人?,机智勇敢,不怕牺牲,读了课文,你想对王二小说些什么?,学习了课文,在以后的生活学习中,你打算怎么做?一起说一说吧!,做一个爱护同学、乐于助人的好学生。,板书设计,小英雄王二小 边放
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