六年级英语下册 Unit 8 I’m watching TV（第3课时）教学设计 鲁教版五四制

1、unit8I超强电视台教育目标知识目标：1 .主要世界：pool、shop、supermarket、man (门)学习到使用“be doing”。2、技能目标：1 ) learntotalkaboutwhatpeoplearedoing2 ) beabletogetcorrectinformationfromthelistening。3、情感态度价值观目标：通过学习活动培养动脑的思维习惯，提高英语交际能力。教导很重要Words、phrasesandtargetlanguageinthisclass。上课困难化情分析通过以前的学习，大部分学生在现在进行时中有一定的理解。 这门课继续在口头练习和听

2、力训练中学习使用这个时态。 老师应该更加创设情况，努力在口头交际中使学生掌握重要的词汇和句型，为以后的学习创造条件。教育的准备磁带记录器，多媒体教程过程：个性学习同层展示统一律合作异质合作on-mand探索达成评价集体研修个人研修stepone : showthepreviewworksinlayers.(5m )teacher :1.drawachecktableontheblackboard2.watchthestudentsandguidethemtodobetter。3.showtheaimsforstudentstochoose。(At the same time、studentss

3、tepintothesecondstepslowly、some by some.)step two : learnbythemselves.(20 m )students :1 .选择学习。2 .新内容学习。1 ) lookatthepicturesin1andcompletethechart.thenmakeshortconversations (1b )。2 ) listentothetapeandfinishoff1c1d.checktheanswersbylookingthroughtheconversationsonp 80。3 )出口散热联盟，mikeandlisaaredoing

4、accordingtotheinformationin1c .teacher : watchthestudentsandhelpthemwhenevernecessary.gather请求。步骤树3360诊断(5m )提出问题提示符。为：实体： (10米)ask and answer“魔鬼是谁东京”？ 为什么要这么做？ ”“in pairs。”步骤光纤3360概要和测试(5m )step six : showstudentshowtopreviewfornextclass.(2d-3 c )家庭：1.previewthewordsinthenextclass2 .在2 b的预览路径中，请注意。

5、3 .定径套P58V、IV、VII (选择)学科知识构建和板书修订unit8I飞行电视。Drills:为什么要这么做呢？是、是、否、是。Words:swimming，shopping，playing反省与重建附件一、同层做评估个性学习状况2 .课程检查问题：“完成生命周期”。1.it关服务器端包含字时钟事件.绿色_ _ _ _ _ _ (eat )指定器。2.sometimesmysister _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电视接收机电视接收机电视接收机3.-维基百科服务。 是，是！ 重新引导，重新引导，重新引导。4 .监听！ 意思是：在国内进行竞争。5 .我不知道我是什么意思，我不知道在池子里，你是什么意思呢？ ”“这是一个很好的例子。” 是