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文档简介

1、,卜算子咏梅,陆游,学习目标,1、复习有关陆游的文学常识； 2、积累闻言词汇； 3、学习比喻、拟人、烘托等多种手法的运用及融情于景、托物言志的抒情方式； 4、学习梅花孤芳高洁、坚强不屈的品格； 5、背诵、默写这首词。,作者简介,陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋山阴人。12岁即能诗文， 一生著述丰富。在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。,朗读节奏,卜算子咏梅 陆游 驿外/断桥/边，寂寞/开/无主。 已是/黄昏/独自/愁，更著/风/和雨。 无意/苦/争春，一任/群芳/妒。 零落/成泥/碾/作尘，只有/香/如故。,

2、重点词句,【1】卜算子：为词牌名。 【2】驿（y）外：指荒僻、冷清之地。驿：驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。 【3】寂寞：孤单冷清。 【4】 无主：无人过问，无人欣赏。 【5】著（zhu）：同“着”，这里是遭受的意思。更著：又遭到。 【6】无意：不想，没有心思。自己不想费尽心思去争芳斗艳。 【7】苦：尽力，竭力。争春：与百花争奇斗艳。此指争权。 【8】一任：任凭。 【9】群芳：群花、百花。隐指权臣、小人。 【10】妒(d)：嫉妒。零落：凋谢。 【11】 碾（nin）：轧碎。 【12】作尘：化作灰土。 【13】香如故：香气依旧存在。,翻译,驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽

3、开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。 上片：写梅花孤独开放的恶劣环境。,梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。 下片：写梅花坚贞而高洁的优秀品质。,4、词的上半阙有哪些意象?,明确:驿站、断桥、黄昏、风雨。,5、这些意象给我们营造了怎样的一种意境?为什么?,明确:荒废驿站的断桥边，寂寞开放的梅花，非常的孤寂凄凉的意境。这样孤苦无依的梅花无人欣赏，正值黄昏时分，夕阳西下，一种萧瑟凄凉的意境展现了出来，再这种情况下，竟然还要受到暴雨狂风的打击，这是多么凄惨阴沉的画面

4、。,6、表达的梅怎样的品格?,明确: 孤芳高洁、坚强不屈的品格。,7、词的下半阙表达了梅的怎样的品格?从哪里体现的?,明确:高尚脱俗、坚贞不二的心志。从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会。,8、这首诗运用了怎样的艺术手法?,托物言志、衬托、拟人、烘托,9、我们是怎样分析这首诗的?,明确:抓诗眼、找意象、感意境、品语言、悟情感、赏手法来分析的。,拓展练习写出与梅有关的古诗句。,【1】宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 【2】墙角数枝梅，凌寒独自开。 【3】遥知不是雪，为有暗香来。 【4】已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 【5】俏也不争春，只把春来报。 【6】待到山花烂漫时，她在丛中笑。,拓展2:你喜欢那种香草作为自己品格的象征?为什么?写一段文字表达。,主题思想,这首词以物喻人，借景抒情，托

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