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文档简介

1、课题3 走进化学实验室,第1课时,学习化学的一个重要途径是科学探究,实 验是科学探究的重要手段,学习化学就必然要 走进化学实验室,因为这里是进行科学探究的 重要场所,有很多仪器和药品正等待着我们用 来探究物质及其变化的奥秘. 今天就让我们一起走进化学实验室,认识一 些实验的常用仪器和药品,学习一些实验的基 本操作,Hi，以后会常见面，请记住我好吗？,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,一、实验常用仪器,石棉网,玻璃棒,试管夹,试剂瓶,水槽,铁架台,各类常用仪器,反应容器 存放仪器 计量仪器,直接加热：,间接加热：,广口瓶(固体),细口瓶(液体),集气瓶(气体),托盘天平(称质量),量筒(量体积)

2、,试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚,烧杯、烧瓶、锥形瓶,分离仪器、加液器： 加热仪器： 取用仪器 支持仪器： 其他仪器：,漏斗、长颈漏斗、分液漏斗,酒精灯、酒精喷灯,镊子(块状或较大颗粒固体),药匙(粉末状或小颗粒固体),胶头滴管(少量液体),试管夹、铁架台(铁夹、铁圈)、坩埚钳、三脚架,石棉网、玻璃棒、水槽、研钵等,二、化学实验室药品的一些图标,实验室化学药品取用规则,(1) “三不原则” 不触、不闻、不尝 (2) “节约原则” 严格按照规定取用，若无说明则取最少量 (3) “处理原则” 放入指定容器,三、化学药品的取用,1、固体药品的取用,保存在广口瓶中,块状固体或金属颗粒,用镊子取用 （一横、

3、二放、三慢立）,把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。,固体粉末,用药匙或纸槽取用 （一斜、二送底、三直立） 往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口 和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙 （或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底 部，然后使试管直立起来。,一定量固体药品的取用,使用托盘天平称取一定量固体药品 a、调平 b、称量（左物右码，精确到0.1g） c、砝码回盒，游码归零,2、液体药品的取用,保存在细口瓶中,直接倾倒,量筒和胶 头滴管,胶头滴管,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,讨论（P19）,小结,一、认识实验室常用仪器 名称及其使用范围（P151附录）,二、实验室常用危险化学品标志,三、化学药品的取用,实验室化学药品取用规则,“三不原则”,“节约原则”,“处理原则”,1、固体药品的取用,（1）块状药品或金属颗粒的取用,（2）固体粉末的取用,（3）一定量固体药品的取用,2、液

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