有创意地表达 (3)

1、考场作文指导之 有创意地表达,为你的作文寻一个 得高分的理由,本节课所讲，纯属我个人的拙见，只代表我个人的观点，仅供参考。 恳请大家批评指正！,1、深刻认识考场作文语言表达有创意的重要作用。（重点） 2、通过对考场范文优美语言的赏析，领悟、掌握一种语言创新的技法，从而在考场作文语言创新方面有新的突破。（重点） 3、勇于创新，写出富有个性和创意的佳作。（难点）,学习目标,为什么你的考场作文总是得不了高分，为什么大多数同学总是无法突破40分的瓶颈？,因为那些百人一面、千篇一律的文章，常常让阅卷老师读之生厌。,因此阅卷老师最青睐的是新颖的、有创意的作文。,只有“人无我有，人有我优”的作文才有鲜活力，

2、读之能获得独特新鲜的感受。,“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。” 语文课程标准,那么，考场作文如何创新呢？,一、题目新颖不老。 二、立意新颖不陈。 三、文体新颖不俗。 四、选材新颖不旧。 五、语言新颖不枯。,考场作文：七分选材， 三分文采！ 写什么比怎样写重要！ （昆八中）杨丽梅,书面语言表达是写作的第一功夫。考场作文是靠书面语言的表达诉诸于阅卷老师，而阅卷老师在短时间要阅很多作文，如果语言平淡、陈旧死板、人云亦云，没有鲜活力，文章就不具备吸引力，其分值会大打折扣，因此考场作文语言要力求有创意，要能充分张扬作者的文采。,考场作文： 五分选

3、材，五分文采。 写什么和怎样写同等重要！,我认为：,母爱是世界上最纯洁最无私的爱。母爱比山高，比海深。 妈妈，我爱你。,妈妈，你还记得吗？你是我的母亲，你叫陈学慧，你最爱的是绿萝和富贵竹。 我是你的女儿，我叫申屠佳颖，我最爱的，是你。,普通表达,创意表达,关于“母爱”的表达：,时光匆匆，如白驹过隙，转眼，三年的初中生活就结束了。,翻开泛黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，我们含着泪一读再读，却不得不承认：青春是一本太仓促的书。,普通表达,创意表达,关于青春的流逝,要毕业了，我是多么的舍不得这里的一切啊！,“毕业了，校服丢吗？” “不丢。” “为什么？” “太贵了。” “有多贵？” “三年的青春。

4、”,普通表达,创意表达,关于毕业的不舍：,“你看看你，你学习是为了谁啊？为了父母？老师？还不是为了你自己。”,当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，太平洋的海鸥振翅掠过城市的上空；当你晚自习时，极圈的夜空散漫着五彩斑斓；但是，少年啊，你别着急，当你为未来踏踏实实的努力时，那些你以为永远不可能看到的风景，那些你以为永远不可能遇到的人，正在一步一步向你走来。,普通表达,创意表达,关于努力学习：,机会永远留给有准备的人。 （坚持就是胜利。）,所有人的幸运都是有备而来；每个人的成功都是蓄积已久。梦想在那方，我们在这方，这场远行，是努力的坚持。,普通表达,创意表达,关于成功：,啊，生活多

5、么美好，我们要努力活出自己的精彩。,这世上，总有些好，让你无由的喜欢，它在那里，它就在那里。因为它，简单的日子变得多么充实，也变得让人有了念想和留恋。我们要做的，唯有不辜负，不辜负这朵阳光，不辜负这场生命，心存热情和向往，好好地活！,普通表达,创意表达,关于生命的美好：,爷爷奶奶，有你们陪在身边，我就是世界上最幸福的小孩儿。,每天能看到你们，阳光、猫咪与狗都在，便是我想要的未来。那些小小的幸福，能在悠长岁月的摩天轮里，一圈一圈地打转，静静地升华。,普通表达,创意表达,关于幸福的诠释：,我们总是这样：拥有时不懂珍惜，失去后方知悔恨。,著名作家史铁生曾在病隙碎笔中写到：“发烧了，才知道不发烧的日子

6、多么清爽；咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详现在动不了了，才知道平安健康的活着是多么幸福。”,普通表达,创意表达,关于学会珍惜：,佳作赏析,炎日出于东海，没于苍穹，收获的是黎明的信仰；大雁起于偏北，落于炽南，收获的是旅途的风霜；而我陪在您身边，收获的却是满满的幸福！这满溢的幸福便是滋养我成长的甘露！,奶奶，阳光似您却不如您；您似阳光却胜于光。风会记住一朵花的香，而我会永远记住你的好。,【启示】考场作文语言表达要有创意的首选方法是：,在考场作文的醒目位置，用美美的哲理句代替琐碎而又平淡的表达。,美美的哲理句哪里来？,唯有积累，积累，再积累！,考场高分作文就是,这 样 练 成 的！,扪心自问，当你抱怨考场作文提分难的时候，你有没有深刻地反思过：