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文档简介
,多边形面积 总复习,人教版小学数学教材五年级上册总复习第四课时,执教： 江西省抚州市实验学校 曾莲秀,装着一些片断的、没有联系的知识的头脑，就像一个乱七八糟的仓库，主人从那里是什么也找不出来的。 乌申斯基(俄国),汇报课前作业： 1、用你喜欢的方式整理有关多边形面积的知识。 2、提出你认为在多边形面积学习中值得注意或容易出错的问题，试举例说明。,长,宽,底,高,底,高,（上底+下底）,高,知识网络图,知识树,面积计算公式的应用,S=ah2 =342 =122 =6cm,h=2Sa =625 =125 =2.4cm,a1h1= a2h2 34= 5h2 h2=125 =2.4cm,面积公式逆用,图形变形,面积相等的两个平行四边形，形状是相同的。（ ）,等底等高的两个三角形一定能 拼成平行四边形。（ ）,上底、下底以及高分别相等的 两个梯形面积一定相等（ ）,两个完全一样的三角形（梯形）可以 拼成一个平行四边形。,填表,20,20,20,20,平行四边形 （长方形）,三角形,梯形的变形,梯形变形动画,在方格纸中分别画三个形状不同的图形，使它们的面积都和图中的长方形面积相等。（1格代表1平方
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