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文档简介

1、4.1光的折射,想一想,1、漆黑的夜里我们什么也看不见，当打开室内的灯后所有物体尽收眼底，那么看见物体的条件是什么？ （ ） A、物体能发光 B、物体能反光 C、物体发出或反射的光进入人的眼睛 2、原来碗中看不见的硬币在不动碗和硬币的情况下，你有什么办法让全班同学看见硬币？（配合实物展台，让全班同学看见） 3、为什么开始看不见硬币？后来看见了又说明什么？ 4、通过以上实验你认为光在水和空气中传播时可能发生了什么？,活动1,观察光从空气射入水中时的情况,猜想,倒入水后，光斑的位置是否变化？,实验,结论,光从空气斜射入水中时传播方向,交流,倒入水后，光斑的位置发生了变化,发生改变,几个根概念,入射

2、光线： 折射光线： . 入射点： 法 线 ： 入射角： 与 夹角 折射角： 与 夹角 【议一议】入射光线与折射光线是否在同一平面？折射角与入射角大小有什么关系？垂直入射时光线会怎样传播？,A,O,让我们总结折射规律吧!,二 光的折射定律 1、三线共面（折射光线、法线、入射光线） 2、两线分居（折射光线、入射光线） 3、沿法线，角不变(0o)（垂直入射方向不变） 4、入射角增大时，折射角也增大 5、在空气中角大 （从空气射入其它透明介质中，折射角小于入射角；从其它透明介质射入空气中，折射角小于入射角,折射时光路是可逆的。,活动,观察光通过玻璃砖的折射情况,试一试,想一想,应用光的折射规律完成光路

3、图：,空气,玻璃,空气,水,空气,玻璃,exit,主菜单,问题：课前游戏中开始看不见的硬币为什么加水后又看见了呢？,从物理走向生活,这节课我学会了 我感到最困难的是 我还想知道,怎样才能叉到鱼？,学以致用,有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的_（上或下）方投叉,才能叉到鱼.,下,【反馈练习】,1池水看起来比实际的要 ，这是由于光从_射入_时发生的 造成的，看到的是比实际池底 的_ 像。 2如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中_是入射光线，_是反射光线，_是折射光线，反射角为_，折射角为_，光是从 进入 .,A,B,C,D,E,F,G,3用汽枪射击池水中的鱼，为提高命中率，在射击时应瞄准（ ） A看到的鱼 B看到的鱼再偏上 C看到的鱼再偏下 D看到的

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