版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、球溪高级中学数学组 黎静,函数的奇偶性,1.3.2,1结合具体函数,了解函数奇偶性的含义; 2.掌握判断某些函数奇偶性的方法; 3.结合函数图象理解奇偶函数的性质;,(一)复习回顾,1.初中几何中轴对称,中心对称是如何定义的?,轴对称图形:图形本身关于某条直线对称(即图形沿某条直线折叠,能够完全重合),中心对称图形:图形关于某一点对称(即把 图形绕某点顺时针或者逆时针旋转 ,能够完全重合),(二)探索新知 观察下列图形:思考以下问题 (1)这几个函数图象有什么共同特征? (2)相应的函数值对应表是如何体现这些特征的?,x,y,x,y,o,o,从函数图像发现这两个函数图象都关于y轴对称.,从函数
2、值对应表可以看到,当自变量x 取一对相反数时,相应的两个函数值相同.即点(x,y)在图象上,相应的点(-x,y)也在函数图象上。,实际上,对于R内任意内一个x都有 这时我们称 为偶函数,我们能否利用函数解析式描述函数图象的特征呢?,问题:你能类比上述方法得出奇函数的定义吗?,偶函数定义: 如果对于函数定义域内的任意一个x ,都有f(-x)=f(x)。那么f(x)就叫偶函数。,观察函数 图像,你能从对称的角度发现什么它的特征吗?并完成函数值对应表,它是怎样体现函数的这种特征的?,-27,-8,-1,0,1,8,27,观察发现,函数的图象关于原点对称。并且如果点(x,y)是函数的图象上任一点,那么
3、与它关于原点对称的点 (-x,-y)也在函数y=x3的图象上,这时,我们说函数y=x3是奇函数。,奇函数定义: 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有 ,那么函数f(x)就叫做奇函数。,注意: 函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质; 由函数的奇偶性定义可知,对于定义域内的任意一个x,则也-x一定在定义域内(即定义域关于原点对称)定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的先决条件。,(三)判断函数的奇偶性,方法:(1)、图像法 (2)、定义法 从函数奇偶性的定义可以看出,具有奇偶性的函数,首先定义域关于原点对称; 其次f(-x)= f(x)或f(-x)=
4、- f(x)必有一成立。若定义域关于原点不对称,则函数没有奇偶性。,x,y,例1:根据函数图象,判断下列函数的奇偶性,偶,奇,非奇 非偶,奇,例2:判断下列函数的奇偶性,变式训练:判断下列函数的奇偶性:,答案:(1)非奇非偶函数 (2)偶函数 (3)奇函数,总结:判断函数奇偶性步骤:,(1)先确定函数定义域,并判断定义域是否关于原点对称;,(2)计算f(-x);,(3)确定f(x)与f(-x)的关系,作出结论.若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0, 则f(x)是偶函数; 若f(-x)= - f(x)或f(-x)+f(x)=0, 则f(x)是奇函数.,说明:函数中有奇函数,也有偶函数
5、,但是还有些函数既不是奇函数也不是偶函数,唯有f(x)=0 例(xR或x(-a,a).a0)既是奇函数又是偶函数。,补充题:已知f(x)是奇函数, g(x)是偶函数,如图(1),(2)是他们的局部图象,试求 f(-2) ,g(1) ,并把这两个函数的图象补充 完整。,总结:奇函数的图象关于原点对称。偶函数的图象关于y轴对称。,奇偶性定义:对于函数f(x),在它的定义域内,把任意一个x换成-x,(x,-x均在定义域内) 若有f(-x)=-f(x), 则f(x)叫做奇函数; 若有f(-x)=f(x), 则f(x)叫做偶函数。 定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必 要条件。 性质: 奇函数的图象关于原点对称
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 8.225生物的变异教学设计2023-2024学年苏教版生物八年级下册
- 小学科学探究中动手操作与观察记录能力课题报告教学研究课题报告
- 2025-2026学年车贴设计教学
- 冠心病心肌梗死护理措施
- 白血病患者感染预防措施
- 2023-2025年高中英语 Unit 1 Cultural Heritage Reading and Thinking 教学设计 新人教版必修第二册
- 4.5 函数的应用(二)教学设计高中数学人教A版2019必修第一册-人教A版2019
- 2025-2026学年杭州观潮教案小班
- 抗消化性溃疡药教学设计中职专业课-药理学基础-药剂-医药卫生大类
- 开颅手术后的监测流程指南
- DB32-T 5223-2025 高标准农田建设项目规划设计技术规程
- 2025至2030海洋工程用钢行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 北体简介课件
- 《老年服务礼仪与沟通技巧》全套教学课件
- 公务接待基础培训课件
- 心脑血管幻灯片课件
- 吉林市2024~2025学年度初中毕业年级第一次阶段性教学质量检测 语文(含答案)
- 退役军人法制宣传课课件
- 纺织厂5S管理课件
- 公租房配售管理办法
- 【养猪场污水处理工艺中的初沉池设计案例830字】
评论
0/150
提交评论