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文档简介

1、第1节 压 强,体验：,一、探究影响压力作用效果的因素,设计实验：,（1）实验器材：,（2）实验：,阅读教材p30页“实验”相关内容，利用所提供的器材，按照学习路线图进程一的要求，分组完成实验。,受力面积相同时，压力越大， 压力的作用效果越明显。,（3）实验结论：,压力相同时，受力面积越小， 压力的作用效果越明显。,1、定义：,物体所受压力的大小与受力面积之比。,2、公式：,3、单位：,Pa,4、1Pa：,表示物体每平方米面积上受到的压力为1N。,二、压强,估测物理课本放在水平桌面中央时对桌面的压强。,动手动脑学物理：,压强,完成下列表格(g=10N/kg)。,3,3,60,当物体放在水平面上

2、且不受其他外力时，物体对水平面的压力在数值上等于重力（F=G）。,G=10N,G=10N,F=G,F G,F = G= 10N,F（支持力）,压力F,F=F,为了达到一定的破窗效果，就需要设法增大安全锤对玻璃的压强。,任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会被损坏，这种情况下就应该设法减小压强。,三、怎样增大或减小压强,如何增大或减小压强？,去超市购物时，用塑料袋提重物太久后，会 感觉很勒手，请你用今天所学的压强知识讨论如 何解决这个问题？,小结：,课堂反馈：,1. 我们在学习和生活中,常会见到如下现象,其中属于减小压强的是 ( ) 削铅笔的小刀刀刃磨得很薄 滑雪板做得很宽很长 往墙上钉钉子时,要用力击打 用订书机订书本时,订书机的柄较宽 A、 B、 C、 D、,D,2某同学的重480N,每只脚的着地面积为120cm2， 当他站在水平地面上时，对水平地面的压强是多大？ （g=10N/Kg）,解：,人对地面的压力在数值上等于人的重力，即： F=G=480N

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