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文档简介

1、第21课孙，镇小学老师：张，你知道关于太阳的哪些故事？课前准备、讨论、后羿放炮日、夸父日、夸父日、认识新单词、储存、蔬菜、比较、姓氏、殖化、治疗、动物、cn、sh、jio、shu、lio、zh、sh，我能准确地读出这些单词的发音。学习技巧：自由阅读1-3节，并思考：每一节说什么？(总结一句话。)，太阳离我们只有一箭之遥吗？例子、分类、定义、模仿、类比、列数、柱形图、引文、解释方法、常用解释方法事实上，太阳离我们有1.5亿公里远。走向太阳，如果你走，走了一天一夜，将需要3500年；即使乘飞机，也要花20多年才能飞行。到目前为止，箭是怎么射出的？远，列数字，例子，差，不多，太阳会发光发热，这是一个

2、大火球。太阳的温度很高，表面温度是6000度，也就是说，当钢铁接触它时，它会变成蒸汽；中心温度是表面温度的2500倍。据估计，当我们看太阳时，我们认为它不大。事实上，它是如此之大，以至于130万个地球等于一个太阳。因为太阳离地球太远，我们看起来只有盘子那么大。为了比较和类比，一起读1-3节。要求：1 .用普通话准确流利地朗读。2.注意写有太阳特征的单词，多读一些。3.手里拿着书，坐直，养成良好的阅读习惯。学习技巧：1 .默读课文的4到8段。思考：我们在哪里可以看到太阳与我们密切相关？2.思考后，在小组内交流。太阳和我们之间的关系非常密切。植物，动物，煤，天气，健康？有了太阳，就有了植物；有了太阳，就有了动物；有了太阳，我们生活在一个美丽的地球上。有了太阳，就会有；有了太阳，就会有；有了太阳，就有了。如果没有太阳，就没有；如果没有太阳，就没有；如果没有太阳，就没有太阳。地球上的光和热都是由太阳发出的。如果没有太阳，地球就充满了黑暗、寒冷、风、雪、雨、露水、草、木头、鸟和动物，自然就没有人了。总之，没有太阳就没有美丽可爱的世界。提示：1 .太阳的特性。太阳和人类的关系。它可以在文本中，也可以在平时自己知道。以第一人称介绍太阳。用第一人称，告诉你的家人你今天对太阳的了解。2.利用互联网和书

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