《记承天寺夜游》参考课件2.ppt

1、月亮，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗篇。你知道下列著名诗人描写月亮或月色的名句吗？,课前热身,“_，天涯共此时。” (唐 张九龄),海上生明月,“_，清泉石上流。” (唐 王维),明月松间照,“ _，低头思故乡。”,举头望明月,(唐 李白),“_ ,对影成三人。”,举杯邀明月,(唐李白),“_， 随君直到夜郎西。” (李白),我寄愁心与明月,“星垂平野阔，_。”,月涌大江流,(唐杜甫),“露从今夜白， _。”,月是故乡明,(唐杜甫),“但愿人长久， _。” (苏轼),千里共婵娟,记承天寺夜游,苏 轼,苏轼（10371101）， 字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他7岁知

2、书，十多岁传文，一生文采风流。死后谥“文忠公”。,熟悉作者,苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。神宗元丰二年(1079年)，因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱，被无辜关押了整整一百三十六天。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史台）。出狱后贬为黄州团练副使。,之后他几经贬谪，行迹遍及大半个中国。直到宋徽宗接位，大赦天下，他才得到内徙的机会，但至常州便病逝了，时年66岁。,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾

3、两人者耳。,记承天寺夜游,朗读课文,看课文注释，疏通文意，并回答问题。,研读课文,1.这几句话交待了哪些信息？ 2.作者为什么想着在初冬的夜里走 出户外？ 因为月色很美，想去赏月。,交待散步的时间、地点、人物、原因。,1.作者运用什么修辞手法描写月夜景物的？ 比喻。 月色如积水空明 ，竹柏影如藻荇交横。 2.这些景物有什么特点？ “积水空明”写月光的清澈透明， “藻、荇交横”写竹柏投影的清丽淡雅。 3.能否把“如”、“盖也”去掉？为什么？ 原文用了“比喻”的修辞手法，“盖也” 给人恍然大悟之感，生动形象，使人如临其境。,1.这几话句中哪两个字是点睛之笔？ “闲人” 。 2.上文中哪些地方体现出

4、“闲”？,月色入户 ，欣然起行。 寻张怀民，相与步于中庭。 月光如积水空明，竹柏影 如藻、荇交横。 夜来无事，解衣欲睡。,闲情雅致,担任闲职，不得已而闲,“闲人”，即清闲的人。 首先，“闲人”指具有闲情雅致的人。 其次，“闲人”也包含了作者遭贬谪的悲凉和人生的感慨。 所以，赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。,3.如何理解“闲人”二字？,4.作者贬谪黄州，成为担任闲职的“闲人”，是否因此而消沉？,苏轼被贬为黄州团练副使，近乎流放，心情郁闷。但是，他并未沉溺于感情的深渊中，而是积极地从大自然的美景中寻求精神的寄托，月夜游寺正是他消释抑郁的具体行为。,5.文章结尾句流露出作者哪些情感？,赏月时的欣喜， 贬官后悲凉、落寞的心境， 自我解嘲的达观 透露出作者感慨深微而又随缘自适、自我排遣的复杂心境。,解衣欲睡，月色入户 漫步庭院，月华如水 自喻闲人，月夜感慨,（叙事）,（写景）,（议论抒情）,月,人,赏月的欣喜，漫步的悠闲， 贬谪的悲凉，人生的感慨。,（线索）,总结,记承天寺夜游,闲,中心思想,文章描写了一个月光皎洁的夜晚，